发展合作手册/发展援助组织/学习型组织

学习是组织发展和组织员工赋能的基本组成部分。当组织

通过精心策划的项目明确其使命，
通过持续的监测和评估活动了解其取得的结果，
收集、整理和在组织内部分享 M&E 活动产生的知识，以

改进项目管理
赋能人力资源。

学习型组织是指那些已经建立起系统、机制和流程，用于不断提高自身及其合作或为其工作的人员的能力，以实现可持续目标的组织 - 为了自身和他们参与的社区。
随着组织越来越需要有效运营，它们往往倾向于关注“结果导向”的管理方法。这意味着能够从集中式的官僚结构转变为相互关联但自我管理的项目/项目团队。（参见项目化组织）。随着组织越来越需要在一个有效的环境中运营，它们往往倾向于关注“结果导向”的管理方法。这意味着能够从集中式的官僚结构转变为相互关联但自我管理的项目/项目团队。这种管理重点的转变带来的结果是，管理人员需要培养一种组织流程，以便员工从项目/项目结果中学习，并能够为分享更好地规划未来行动所需的信息做出贡献。另一个结果是在组织内部对能够获取和利用组织内存在的知识并为进一步积累和分享新知识做出贡献的工人的需求不断增长。
在以知识为基础的组织中，学习不再局限于新员工的初始启动阶段，而是成为一个持续的过程，随着项目/项目实施中分配的任务的实施而不断发展。IT 革命和互联网正在越来越多地为组织内部积累和分享知识提供新的途径：这就是被称为知识管理的过程。

学习型组织

能够适应其外部环境
不断提高其改变/适应能力
发展集体学习和个人学习
利用学习成果取得更好的成果

信息技术和组织内的学习过程使“沟通”在项目/项目管理活动中的作用变得更加重要。一方面，这意味着应该对沟通技巧和掌握沟通工具进行更多培训。另一方面，在学习型组织中，培训本身就成为一种沟通过程，旨在使员工与知识工作者新的要求保持一致。

参见

在本手册的其他部分
学习和知识管理
项目人力资源管理
组织发展
我们如何管理项目的人力资源？
在维基百科上
组织发展
学习型组织
在其他维基教科书上
组织学习过程
学习代理