维基教科书:请不要咬新人

新人是维基教科书社区的潜在成员，因此也是宝贵的资源。我们必须用善意和耐心对待新人——没有什么比敌对气氛更快地吓跑潜在的宝贵贡献者了。新人，从定义上来说，对我们做事的方式缺乏了解。我们曾经都是新人，我们中的大多数人都很热情，但缺乏对项目运作方式以及如何找到相关信息的了解。我们许多人即使在贡献了几个月（或几年）后，仍然认为自己是新人。

即使你从来都不是一个典型的的新人——也许你只是超级小心，在做出任何微不足道的贡献之前都仔细阅读了所有内容——也要明白，我们鼓励贡献者（是的，也包括新人）大胆地，并牢记社区中其他人的价值。对你成功贡献维基教科书的骄傲，绝不应该成为看不起热情新人的理由。

纠正错误

当新人犯错时，请尝试纠正他们的错误，并礼貌地指出一些关于最佳通用实践的学习途径。还可以考虑在新人讨论页面上留下欢迎信息，让他们知道他们在这里受欢迎（在维基教科书:模板/用户消息上有一些有用的欢迎信息）。

新贡献者通常犹豫不决地做出改变，尤其是重大改变，比如中立观点和移动页面。不要因为他们的胆怯而感到恼火，请友好地鼓励他们大胆地更新页面。避免对新人的无知发表敌对的评论。请非常谨慎地使用你的编辑摘要的措辞，因为这些措辞以后无法修改。

当你给新贡献者提供建议时，语气要比通常主导维基教科书的温和讨论稍微降低一些。努力让新人感到真正受欢迎，而不是让他们觉得必须获得你的认可才能获得加入一个排他性俱乐部的资格。

退一步并进行指导

如果你发现这些令人沮丧，就不要纠正它们，只需放任不管。坚持下来的新人通常是最勤奋地找出自己早期所有错误的人，因为他们开始了解这个项目。阻止这种情况发生的最佳方法是在他们学会之前就将他们赶走。

请记住，写一本书很难做到正确。将会有很多实验，远远超出了仅仅学习如何编辑的范围。新人更需要一个导师，而不是一个批评家。如果你发现新人犯了常见的错误，与其抱怨反复出现的问题，不如考虑补充或改进我们的文档，供未来的新人使用；通过使其更容易获取并引导新人使用它来提供帮助。

最后的思考

始终假设新人真诚地希望做出积极贡献（这是一个合理的假设，因为大多数人确实如此）这样就能确保安全。仅仅因为他们对我们的标准编辑实践了解不多，并不意味着他们不愿意学习。给他们一个机会！