课程与教学中的变革问题

目录

• 前言
• 致贡献者
• Web 2.0
• 课程、教材和教学法：学生今天应该学习什么？教材的内容和形式？针对数字原住民学习风格的教学模式？
• 社交软件
• 教师作为学习者，学习者作为教师
• 课堂上的维基
• 改革提案
• 隔离
• 搜索学
• 问责制
• 课程适应、学生创造力和评估调整：应该评估哪些知识和技能？如何进行技术融合的评估？
• 可信度
• 课程与教学改革：让美国在“扁平化”世界中保持竞争力
• 最终作业链接
• 其他值得调查的问题