免费 ABA 基础/贡献
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- Ascribe.org - '加州州立大学斯坦尼斯劳斯分校教授发布关于治疗自闭症方法的揭示性报告'（2005 年 8 月 5 日）
- BACB.com - '定义行为分析领域'，行为分析师认证委员会
- Behavior.org - 肯布里奇行为研究中心
- Sentex.net - '行为主义者的不良行为：对自闭症-ABA 行业的伦理挑战'，米歇尔·道森 (2004)
- centerforautism.com - 了解 ABA，自闭症及相关障碍中心
- 卫生和康复服务部，发展服务项目。(1996)。第 10F-4 章，服务提供实践和程序。塔拉哈西，佛罗里达州：作者。
- Moran, D.J., & Malott, R.W. (2004)。基于证据的教育方法。圣地亚哥，加利福尼亚州：爱思唯尔学术出版社
- Lovaas, O. I. (1987)。行为治疗和年轻自闭症儿童的正常教育和智力功能。咨询与临床心理学杂志，55, 3-9
- McEachin, J.J., Smith, T, & Lovaas, O. I (1993)。接受早期密集行为治疗的自闭症儿童的长期结果。美国智力障碍杂志，97, 359-372
- Howard, Sparkman, Cohen, Green, & Stanislaw, (2005)。对患有自闭症的幼童进行密集行为分析治疗和折衷治疗的比较。发展障碍研究，26，(2005)，第 359-383 页
- Schoneberger, T. (2006)。Lovaas (1987) 之后的 EIBT 研究：两个研究的故事。言语语言病理学和应用行为分析杂志，1, 207-217。可获取：http://www.slp-aba.com/SLP-ABA-1-3.pdf
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