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FOSS 开放内容/开放内容项目调查

来自维基教科书,开放世界中的开放书籍

Felix Stalder 与南非、印度、巴西、埃及和塞尔维亚的研究人员合作,对这些国家开放内容项目的现状进行了评估。该项目的具体目标是考察非西方世界中开放内容项目的应用、有效性和范围。[65]

该研究在概念上区分了两种类型的项目:一种是围绕明确的合作建立起来的,具有明确的目标和一些公认的指南,例如维基百科项目;另一种是合作计划性较弱,而是基于独立行动者的亲和力,这些行动者以个人身份或存在于小型社区中,例如博主。该项目将第一组称为“计划合作”,将第二组称为“涌现合作”。研究认为,“除了少数维基百科项目(葡萄牙语、波兰语和其他东欧语言),基于计划合作的开放内容项目在该调查所涵盖的地区仍然相当有限。最成功的项目与 FOSS 项目密切相关,而其他项目仍处于非常早期的阶段,尚未达到临界质量。”他们还声称,如果要增加参与开放内容倡议的人员和项目数量,需要一些制度基础。这与以下事实有关:考虑到许多发展中国家的基础设施和技术支持非常有限,启动和维持长期合作项目变得困难。这就是未在大学或公共机构支持下启动的项目往往无法持久,在达到临界质量之前就崩溃的主要原因。即使在存在机构支持的情况下,例如巴西的许多开放内容项目,这些项目仍然规模较小,表明此类长期项目需要很长时间才能筹备和启动。

该研究还表明,新技术的出现使得能够在中立平台(如 Flickr 和 Google 视频)上共享媒体,这可能为发展中国家新兴的开放内容项目提供必要的基础设施。可以补充的是,在发展中国家的情况下,开放内容与开放获取项目之间的界限相当模糊。一些直接而紧迫的需求,特别是围绕知识获取问题,可以通过开放获取机制得到解决。在许多方面,这些类型的开放内容文化项目目前似乎是西方的关注点;然而,我们或许需要谨慎,避免陷入将整个问题简化为真实信息需求和其他更雄心勃勃的合作框架的陷阱。这两个方面需要分开,开放获取的推广不应以牺牲发展中国家知识和文化的协作生产问题为代价。挑战或许在于将两者整合在一起。

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