类别:主题：学习理论
< 教育
 学习理论 本主题领域内的书籍涉及学习理论，并试图描述人们如何学习，从而帮助我们理解学习这一内在复杂的过程。
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A
- 书籍：虚拟环境中的主动学习 (24 页)
B
- 书籍：K-12 混合学习 (29 页)
- 书籍：布鲁姆分类法 (1 页)
- 书籍：打破传统：从教育角度看创新扩散 (18 页)
C
- 书籍：协作学习 (1 页)
D
- 书籍：制定学习目标 (1 页)
F
- 书籍：灵活学习 (1 页)
P
- 书籍：同行教学手册 V1.0 (27 页)
T
- 书籍：TPACK 的多种面孔 (13 页)
W
- 书籍：Web 2.0 和新兴学习技术 (64 页)
- 书籍：妇女研究 (17 页)
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