K-12 混合式学习

本书，“K-12 混合式学习”，是关于“混合式学习”概念及其与 Edumix 合作伙伴在 K-12 环境中整合技术相关的概述。

1. K-12 混合式学习介绍（希金斯、福布斯、弗兰内尔）
   1. 什么是“混合式学习”？
   2. 混合式学习的众多名称
   3. 为什么混合式学习很重要？
2. 混合式学习的演变（克罗尼斯、米克、瓦武利奥蒂斯）
3. 混合式学习的类型（霍尔、沃森、贝尼什、莫里森）
   1. 多媒体和虚拟互联网资源
   2. 课堂网站
   3. 课程管理系统
   4. 同步和异步讨论
4. 混合式学习的特点（费拉蒂埃、奇菲茨、罗）
   1. 混合式学习的一般比较
   2. 教学模式 - 将建构主义、行为主义和认知主义融合在一起
   3. 同步和异步通信方法
5. 混合式学习的设计（戴、云克、乌尔斯）
   1. 设计一节课
   2. 指导原则
   3. 成功秘诀
6. K-12 混合式学习的应用（达谢、里德、利文、希特勒）
   1. K-2 年级混合式学习
   2. 3-6 年级混合式学习
   3. 7-8 年级混合式学习
   4. 9-12 年级混合式学习
7. 参考文献（请使用APA风格添加您的参考文献）