跳转到内容

发展合作手册/议题/知识和资源共享

来自维基教科书,开放的书籍,为开放的世界

议题 10
知识和资源共享


第 7 集 - MDG 7:确保环境的可持续性

YouTube 上的播放列表


在本手册的其他部分

学习和知识管理
沟通技巧
Vrinda 项目


维基百科上的文章 ⇒ 知识管理知识知识社区知识生态系统

合作行动的价值与其“产生结果”成正比,即实现改善目标人口发展机会的预期目标。这通常以粮食安全、卫生、改善卫生服务、边缘化社区的政治代表权等得到改善来衡量。
合作项目产生的学习成果往往被低估。如果没有一个适当的收集和分享这种学习成果的系统,这种资产可能无法提供给最需要它的人,即那些应该继续和扩展当地资源的当地社区,这些资源是由外部支持启动的活动。

本项目以知识收集和分享为核心目标。为了更好地服务于我们的目的,我们要求发展利益相关者告诉我们,那些致力于消除贫困的人最需要什么样的知识。我们还想了解在从项目中收集和组织学习方面的挑战,以及促进跨文化理解的沟通方式。

我们了解到,尽管发展参与者已经充分认识到知识是发展的重要资源,但知识共享仍然是一项重大挑战,因为许多组织将他们的专业知识视为战略资产,并希望在资金筹集方面保持对其他竞争者的竞争优势。

我们要求不同的利益相关者与我们分享他们关于知识管理的经验,以及我们如何在弥合发展合作参与者之间的知识差距方面做出贡献。我们还希望比较不同国家人民在承担全球发展和跨文化对话责任方面的能力。

以下是我们收集到的答案。这项工作仍在进行中,欢迎您 贡献
点击贡献者的姓名,进入包含完整访谈的页面。



机构没有资源通过电子媒体传播信息,而电子媒体的成本非常高 - 朱利安·帕尔


改变人们的行为是最大的挑战 - 朱利安·帕尔












知识循环过程中的差距 - 马诺吉·库马尔



应该给予项目更多资金,以便他们能够更好地沟通 - 西尔维娅·科斯塔布兰卡泰拉 之间的对话


我们让年轻人没有工具去理解和生活 - 科斯塔布兰卡泰拉 之间的对话







需要设立一个打击语言贫困的年份 - 科斯塔布兰卡泰拉 之间的对话





关于国际合作的沟通刻板印象(由非政府组织和媒体) - IkutuLappalainen


关于国际合作的沟通刻板印象(由非政府组织和媒体)(2)- IkutuLappalainen




知识和社会和谐作为资源 - J. Sapru




在提高欧洲援助工作可见度方面的挑战 - Ray



如何告知欧盟公民
发展工作
用他们的钱完成。








我们必须区分具象知识和抽象知识。

共同的目标和相互信任创造了“社会资本” - Ahluwalia



学校层面的环境教育的重要性 - Pachauri


我们没有改变不可持续习惯的唯一原因是人们没有得到信息 - Pachauri














优秀的评估者通常不是优秀的沟通者 - 这就是民间社会应该介入的地方 - S.Kumar



C.B. Rao 联合国官员

[编辑 | 编辑源代码]

有一种道德义务

设定目标比实现目标更容易 - C.B. Rao


什么是仁慈 - C.B. Rao




我利用我的网络来利用我的机会突出问题,告知并试图做出改变 - L.Lai



知识和社会和谐作为资源 - Danièle Smadja

教育是一项基本权利,这一点非常重要。如果你说社会凝聚力是经济阶梯上升的资源,那么它必须对所有人开放,每个人都应该有机会拥有它。尽管我们在欧洲面临一些问题,尽管我们在社会中存在一些差异,但多年来,社会凝聚力一直是欧盟架构的核心。社会包容和社会凝聚力一直是欧洲和欧洲政策的核心。我们直接将资金投入政府的巨额资金中。但这不仅仅是向政府开出支票。我们是许多指导委员会讨论的非常重要的参与方,该委员会负责项目的实施。但我们也参与项目的规划和监督。通过我们的参与,我们可以施加影响,但这并不意味着强加模式,而是提供我们的经验,提出技术援助,展示我们的经验教训以及可以从中学习并成为灵感来源的失败经验。


与欧洲公民沟通国际合作进程 - Roberto Gualtieri
















当社区理解时,农民就会理解 - R.K.Jha













如何克服西方的恐惧刻板印象并成为真我 - Francesco Brancatella - F.Brancatella - 与科努,塞拉利昂的记者对话
为什么西方媒体对非洲现实的报道如此负面? - F.Brancatella - 与塞拉利昂 Konu 报记者对话















____________

返回 ⇒目录

华夏公益教科书