教育和教学评估基础/参与学生

学生参与评估过程

什么是控制位？它与学生成绩和评估有何关系？

作为自我调节的学习者学生的好处是什么？

我们如何帮助学生设定目标和监控他们自己的学习？

低年级学生如何参与到评估过程？

高年级学生如何参与到评估过程？

中学生如何参与到评估过程？

同行评议什么时候有效？

学生可以并且应当互相评分吗？