WikiSkills 手册/简介
本手册是在 WikiSkills 欧洲项目 的背景下开发的，并由 WikiNomics 欧洲项目 完成，两者都旨在应用 维基 的优势来促进教育终身学习和创业机会。它包含了针对所有级别有兴趣设计和实施自己定制的维基学习场景的教育工作者（培训师/教师）的实用指南。
维基 是基于网络的协作超文本创作系统。主要用于异步编辑，可能同步的。这些网络工具非常简单易用，在理解基本功能后，你可以依靠：查看页面、编辑页面、查看历史记录、讨论、撤销以及查看网站上的最新更改。近年来，维基在各行各业和教育水平上被广泛使用，因为它们可以增强协作学习。在维基学习场景中，参与者共同编辑网页。在这样的过程中，同伴互动可以激励参与者，他们协同构建共享知识。它不仅仅是对话或同行评审，而是每个人都在同一个文档上。
WikiSkills 项目旨在分析和应用采用维基文化对教育的益处。在常见的学习场景中，来自不同教育部门、文化和年龄段（学校、大学、职业和成人培训）的参与者学习如何将维基用于他们的社会职业发展。该项目开发、实施和评估一个创新的培训课程，重点关注如何在教育环境中最大限度地利用维基环境，以实现高学习目标，并在欧洲培养学习者社区。
该项目的目标如下
- 为有意义的协作学习活动提供机会；
- 促进 数字素养 以及 社交技能、写作技能和 批判性思维；
- 在不同的项目国家之间建立一个可持续的虚拟实践社区；
- 使教育社区能够为真正的信息社会做出贡献；
- 赋能公民行为、社会包容、就业能力和文化理解。
- WikiSkills 促进创新的教学方法，这些方法培养创造力、竞争力、就业能力和 企业家精神、公平、社会凝聚力和积极公民身份。
本手册试图成为一本实用的指南，帮助所有类型的教育工作者（教师、培训师）引导他们的公众使用维基进行学习活动，无论他们的学习领域如何。它提供了通用的场景，可以在各种环境中使用，例如
- 建筑学教授在私有维基空间中共享建筑规划文档，
- 移民社会包容终身学习培训师使用维基百科来理解文化差异，
- 语言中学教师使用维基来培养翻译技能
- 培训师培训师使用协同协作维基或类似维基工具来采用创新的教学方法，并应用社会建构主义场景。
这些教师或教育工作者可能希望接受 WikiSkills 培训，原因如下
- 他们是学校、大学或其他培训/职业教育机构的教师或教育工作者
- 他们正在考虑将维基作为学习资源与/为他们的学生使用
- 他们希望增加课堂上的创造力
- 他们有兴趣创建一个教育维基，但需要初始支持
WikiNomics 项目启动是为了改进、重用和传播 Wikiskills 结果，重点关注经济和就业领域。WikiNomics 项目旨在培养在不断变化的就业世界环境中所需的就业关键能力。它将自由文化和维基方法作为一种创新教学方法的基础。
WikiNomics 特别关注职业教育（也称为职业教育和培训或 VET），是一种为人们在各种层面上准备特定行业、手艺和职业的教育，从贸易、手艺、技术人员到工程、会计、护理、医学、建筑、药学、法律等专业的职位。手工艺职业通常基于手工或实践活动，传统上与特定行业、职业或专业无关。它有时被称为技术教育，因为受训者直接在一个特定技术组中培养专业知识。
WikiNomics 项目的具体目标如下
- 建立一个跨部门、多部门的关键能力模型，符合 ECVET（欧洲职业教育和培训学分制）框架，并提供具体工具和方法来实施该模型；了解更多，请访问 WikiNomics 工具箱
- 开发、实施和评估一个专门为满足 VET 特点和不同部门而设计的培训模块，该模块整合了自由文化和基于维基的方法，以增强就业关键能力的发展；了解更多，请访问 WikiNomics 培训场景
- 进行一系列基于维基的协作学习场景，其中 VET 受训者将进行有意义的活动，以实现共同的结果和学习成果；了解更多，请访问 WikiNomics 培训场景
- 在欧洲的 VET 行业参与者之间建立一个可持续的实践社区，互相帮助在数字时代采用新的社会经济和教学模型。了解更多，请访问 WikiAngels 网络