使用维基教科书/课堂项目指南
维基教科书是一个协作编写教科书和手册的社区。因此，它非常适合用于小组合作项目。过去在维基教科书上已经进行过几个这样的项目，大多数项目都取得了巨大成功。其中一些项目列在我们 的 课堂项目列表中。这不是一个全面的列表，但是如果您要启动一个新项目，我们希望您将您的项目添加到列表中。
此页面将用作课堂或小组项目的快速入门指南。小组领导或课堂讲师务必通读此页面，某些部分非常适合参与者（学生）阅读。维基教科书是一个活跃的社区，您的项目将以可能并不明显的方式与该社区进行互动。
通常，在启动课堂项目时，定义项目的范围非常重要：您的书籍标题是什么？您的书籍将包含哪些材料？您的书籍将涵盖多深？目标受众是谁？所有这些问题都应该在您的课程开始工作之前得到解答，以帮助保持秩序和组织。如果班级的成员同时处理不同的章节，那么定义每个章节的布局以及您是否希望每个章节包含某些部分（如词汇表）非常重要。
此外，还需要考虑法律方面。维基教科书上的所有文本和其他材料均根据 GNU 自由文档许可证 和 知识共享署名-相同方式共享许可证 的条款发布，并且您项目中的所有参与者必须同意在这些许可证下发布他们的贡献。小组和个人学生可能希望将他们的贡献交叉许可在 GFDL/CC-BY-SA 和另一个兼容许可证下，而某些用户可能希望将他们的贡献发布到公共领域。这些都是可以接受的选择。
如果您的小组不会编写教科书，或者如果它将除了教科书之外还包含其他类型的学习材料，那么可能需要考虑在 维基百科 上组织您的项目。维基百科是一个与维基教科书相关的在线社区，它专注于学习新的方法来为各种教室创建材料。
项目中的所有参与者，尤其是讲师或项目领导者，都应该在此注册维基教科书的用户帐户。用户名帐户为每个用户提供一个用户页面，他们可以在其中编写个人资料，一个用户讨论页面，用户可以在其中接收来自其他用户的邮件，以及一个贡献历史，记录该用户做出的贡献。课程讲师发现贡献历史页面特别有趣，因为这些页面准确地列出了特定学生在项目中做了多少工作。需要注意的是，用户的贡献历史不会表明添加的材料是否是原创作品，或者它是否从另一个来源复制粘贴而来。因此，讲师可能需要花费大量时间测试学生的贡献以检查剽窃。
在 维基教科书：课堂项目列表 上列出您的项目，以便维基教科书社区可以关注您的项目，并为您提供额外的帮助。请务必包含有关参与者身份（班级、学习小组等）以及目标（编写新书、改进旧书等）的信息。
维基教科书无法告诉您，作为课堂讲师，如何给自己的学生评分。但是，我们恳请使用维基教科书进行课堂项目的讲师留下一些关于他们经验的反馈，我们已经将其中一些反馈整理成一系列有用的建议。
与学生项目相关的常见问题之一是，学生可能过分关注自己的工作。鼓励学生审查、编辑和修改其他小组/学生编写的材料。同行评审可以鼓励学生学习除他们自己正在学习的学科以外的学科，并且还可以产生积极的反馈，从而进一步推动创造性过程。Wiki 帮助学生免去格式和演示的细节，以便他们可以专注于展示自己的信息，并学习有关其他学生信息的知识。与此相关的是，学生正在学习，而不仅仅是写作的普遍关注。虽然这两个过程是相关的，但它们肯定不是同义词。您可以通过观察他们的工作在页面历史中的进展情况，以及他们对其他学生的批评和建议的反应方式，来确保学生正在学习。由于跟踪学生何时以及编辑内容的历史页面，因此学生在项目期间努力工作于他们的页面，以及哪些学生在最后时刻拖延，变得更加明显。
使用您书籍的讨论页面以及学生的个人讨论页面进行相互沟通，并努力改进书籍内容。请学生将重要的页面（尤其是班级讲师的用户讨论页面）添加到他们的个人监视列表中。这样，当人们留下邮件时，班上的每个人都会收到提醒。请学生不要仅仅在自己页面上工作，还要请他们阅读和评论其他学生的工作。告诉学生互相帮助进行语法、拼写、格式和措辞。作为作者、编辑和修订者，一次完成所有操作，确保学生参与项目。每个学生的贡献页面都代表了他们所有创作、编辑、修订、讨论和评论的完整历史。这些历史不会显示学生通过电子邮件、电话或即时通讯之间的通信，因此您应该要求学生尝试将相关工作保留在维基教科书上，以便所有工作都得到正确记录和说明。
如果所有学生都在不同的页面或主题上工作，那么将整个班级作为一个单元进行测试和评分可能很困难。但是，如果整个班级一次只处理一个页面/主题，那么可能没有足够的工作让每个人都能平等地做出贡献。务必为您的班级设定具体指南、截止日期和评分标准。如果每个人都保持相同的进度并共同完成某些里程碑，那么衡量所有学生相对于同一衡量标准将更容易。请不要犹豫，在您书籍的讨论页面上列出您的时间线和评分标准，以供参考。
如果您是课堂讲师，并想提供一些反馈，我们很乐意收到您的来信！在 课堂项目讨论页面 上发布评论、建议或疑虑。
维基教科书由一群定期志愿者、作者、编辑和其他贡献者运营。这些人很乐意帮助您的课程项目，并且很可能与您的成员联系，向您表示热烈欢迎并提供一些友好建议。此外，如果您有任何问题，定期贡献者倾向于在阅览室闲逛。有时，社区甚至可能对您或您的学生提出问题，一般来说，礼貌地回答他们是合适的。另外，如果学生做了一些奇怪的事情，志愿者可能会在“修复”之前要求解释。如果您不希望您的编辑被其他人“修复”，请确保在被问到时进行解释。
维基教科书是一个活跃的社区，您和您的学生将有很多机会与整个社区互动。在您的学生开始编写书籍之前，要学习的最重要的事情之一是，他们将成为维基教科书社区的一部分。社区带来了一些好处，但也带来了一些责任。如果您或您的学生违反了维基教科书的政策，或者如果您对彼此或其他社区成员无礼，可能会采取纪律处分。
社区可以成为一个很棒的资源。我们可以回答问题，也可以来到您的书籍上提供帮助。社区成员可能知道一些技巧，可以帮助您更好地呈现信息，使您的书籍看起来更精致和专业，甚至提高您的工作效率。如果您需要任何帮助，请随时提出。
维基教科书是开放内容，这意味着任何用户都可以在任何时间自由编辑几乎任何页面。这意味着，如果您的课程正在编写一本教材，来自世界各地的其他用户也可能加入进来帮助编辑您的页面。许多时候，这种随机编辑只是对拼写、语法或格式进行小的修正，但有时贡献可能很大，会影响您的整个项目。除了明目张胆的破坏行为外，其他用户出于善意进行的编辑不应被删除或限制。
为了区分您的学生进行的编辑和其他维基教科书用户进行的编辑，请使用历史页面。历史页面维护着对特定页面的每次编辑的列表，以及进行编辑的用户及其时间。您可以通过点击页面顶部的“历史”选项卡访问任何页面的编辑历史记录。
您和您的学生也应该随时编辑维基教科书上的其他教材，或者在您的课程项目结束后继续参与。
维基教科书还制定了一系列政策和指南，以帮助管理其用户的行为。作为课程讲师，熟悉其中一些政策很重要，因为它们可能会对您的项目产生深远影响。以下是一些重要的政策
- 版权侵权行为被非常认真地对待。违反版权的材料可能会在没有警告的情况下被删除。确保您的团队了解如何避免此类问题。另请参见：维基教科书：版权。
- 破坏行为（恶意编辑）、亵渎行为和其他幼稚行为在这里不被容忍，以这种方式行事的用户可能会被阻止在维基教科书上编辑。如果您想测试维基软件，您可以对沙盒页面进行任何编辑。
- 内容必须保持中立的观点。维基教科书不能作为宣传特定宗教、政治或其他观点的讲台。
- 维基教科书不是进行原创研究的正确场所。维基教科书上的所有内容都应该是可验证的，并在可能的情况下适当引用。
- 所有维基教科书用户都鼓励互相友善。将此更多地视为一项规则，而不是建议。
如果您的课程中的某个学生违反了这些政策，他们可能会被暂时禁止编辑维基教科书。这种情况不太可能发生，但并非闻所未闻。确保与您的学生谈谈遵守规则的重要性。
维基教科书是一个项目，社区成员（俗称维基教科书用户）协作编写各种主题的开放内容教材。维基教科书有许多姊妹项目，所有项目都在维基媒体基金会（WMF）的旗帜下运行。我们的一些姊妹项目是
- 维基百科，一个免费的百科全书。
- 维基versity，一个协作学习环境。另请参见：维基versity：学校和大学项目。
- 维基文库，一个免费源文本的资料库。
- 维基词典，一个免费的词典/同义词词典。
如果您的项目不适合在维基教科书上进行，也许它适合于这些其他项目中的一个。
有关可以发布到维基教科书的材料类型的更多信息，您可以参考维基教科书：什么是维基教科书。
在维基媒体项目上工作的优势之一是，可以利用大量资源来开发内容。
- 如果您想使用维基百科中的内容，您可以请求导入文章，作为项目基础。请记住，书籍不应该是维基百科文章的集合，而应该有一个中心叙事。
- 如果您正在寻找图片（从照片到漫画），请尝试在维基共享资源上搜索，那里有关于数千个主题的免费图片。维基共享资源上的图片可以在维基教科书上使用，无需任何麻烦。无需下载或上传图片到维基教科书。
维基教科书是一个很大的地方，有很多关于如何做这件事，或者为什么事情要这样做的疑问。
如果您想浏览我们提供的各种工具和页面，您可以访问社区门户。该页面提供了许多资源，包括帮助资源和特定项目的亮点。
有关维基教科书上生效的所有政策和指南的完整概述，请参见维基教科书：政策和指南。
如果您需要维基文本标记语言的帮助，您可以阅读编辑维基文本，这是一本我们一直在开发的教材，用于教授如何在维基教科书和其他维基上创作和编辑页面。
如果您需要处理破坏行为的帮助，您可以在管理协助阅览室中留言。
如果您有任何其他问题、疑问、评论或建议，您始终可以在阅览室中留言。他们会由这里的用户密切关注编辑，您应该很快收到回复。
仅仅因为您正在进行一个课程项目并不意味着您不能探索维基教科书提供的其他所有项目。维基教科书上有很多关于许多主题的教材，所有贡献者都被鼓励参与进来。
当您的课堂项目结束时，您的用户帐户也不会消失。项目结束后，您仍然可以继续编辑您的书籍，甚至可以继续进行其他书籍或项目。如果您发现您或您的任何小组成员想要编辑的另一本书，请随时加入并贡献。维基教科书是一个开放的社区，我们的成功取决于像您这样的用户的贡献。