印度尼西亚语/课程/简介

课程
入门
0.01 简介
0.02 学习印度尼西亚语
0.03 字母表
0.04 发音
0.05 问候
0.06 正式讲话
0.07 你好吗？
0.08 数字
0.09 日期
0.10 计时
复习 • 测试
编辑讨论 : 页面 • 课程

( v • d • e )	印度尼西亚语课程	(讨论)
学习印度尼西亚语 • 可下载和打印版本课程 • 语法 • 附录 • 文本 • 关于 • 问答 • 计划入门 • 一级 • 二级 • 三级 • 四级

^ 印度尼西亚语 ^ | 为什么要学习印度尼西亚语？ | 如何使用本印度尼西亚语维基教科书 >>

为什么要学习印度尼西亚语

您好，欢迎来到本印度尼西亚语教程。

您可能想知道为什么您要学习印度尼西亚语。让我来说服您。

人口统计学原因

学习印度尼西亚语意味着您可以与超过 2.4 亿印度尼西亚人交流，其中只有很小一部分人能够说英语。马来语也是印度尼西亚语的近亲。由于词汇只有细微差别，您可以轻松理解两者。因此，学习印度尼西亚语可以让您接触到大约 2.3 亿人，包括马来西亚、新加坡和文莱的人。印度尼西亚语（通常被称为“印尼语”或简称“Bahasa”）已在澳大利亚、荷兰和越南的学校教授。在东帝汶，尽管葡萄牙语和特图姆语是官方语言，但印度尼西亚语也很重要，因为东帝汶在 1976 年至 1999 年独立之前是印度尼西亚的一部分。

实际原因

印尼语源于马来语，一种在马来世界（现在的马来西亚、印度尼西亚、文莱、新加坡）几个世纪以来广泛用于贸易的南苏门答腊语言。当印尼人开始争取从荷兰独立时，马来语被改名为“印度尼西亚语”（它于1928年改名，而印度尼西亚于1945年宣布独立）。在马来西亚，国家语言被称为“马来西亚语”。因此，印度尼西亚语是马来语的一种变体。

甚至不到一半的印尼人是以印度尼西亚语为母语的，特别是在农村地区。许多人以各种当地语言为母语，包括爪哇语、巴厘语、巽他语、马都拉语、布吉语、巴塔克语、米南加保语或各种汉语方言。但大多数印尼人至少能用印度尼西亚语作为第二语言；它在学校教授，即使是最偏远的岛屿也能理解。

印度尼西亚语真是一个非凡的多功能语言！它是全国教育的语言，从小学到大学。它是政府和商业管理、媒体、文学以及大城市日常生活的语言。对于居住在印度尼西亚的外国人来说，它必不可少。如果你去雅加达出差，或者去巴厘岛度假，学习一些印度尼西亚语可以真正丰富你的体验。对于那些只是好奇的语言学习者或那些有学术倾向的人来说，印度尼西亚语拥有大量的文学作品。

语言原因

印尼语非常容易——说实话！学习它本身就是一次宝贵的体验，你可以在几周内掌握基础知识。以下是一些原因：

没有时态。印尼语根本没有时态。在句子中添加时间指示词（如昨天，下周等）和体貌标记（如完成，正在进行，将要等）就可以了。
没有性别或格。印尼语没有性别或语法格附加到名词上。这意味着少了一个规则需要学习。
可选择的复数。与德语不同，印尼语的复数形式非常简单，而且可选。你只需要重复名词（例如，buku → buku-buku），或在句子中添加数量指示词（例如，很多，很少）（例如，beberapa buku → some books）。
简单的词语构成系统。印尼语有一个简单的系统，可以将词语与前缀、后缀和插入语结合起来创造新词。例如：satu 意思是 one，而 bersatu 意思是 to unite（即，成为一个）。这意味着要记住的单词更少，你可以（有点）将单词混合搭配来形成自己的单词。问题在于，有些单词不能与某些前缀或后缀结合，但你会发现它很简单。
使用罗马字母的26个字母，这意味着不需要重新学习字母，或者使用特殊的软件来打字。
一致的拼写。印尼语非常语音化，就像意大利语一样。每个字符在任何单词中的拼写方式都是一致的，只有很少的例外。当你遇到一个新词时，你总是能够正确地发音。
没有音调和简单的重音模式。印尼语的重音通常落在原词的倒数第二个音节上，但也可以落在最后一个音节和倒数第三个音节上。然而，无论你把重音放在哪里，人们仍然能够识别这个词。
句子形式类似于英语。印尼语的句子结构类似于英语：主语 + 谓语 + [宾语]。所以，你可以轻松地用印尼语造句。
一切都规律。因为没有时态，没有性别，而且复数形式很简单，所以一切都规律。甚至词语构成系统也是规律的，有一些简单的规则。你不需要记住很多例外。