维基教科书:CCO 资源
书籍使用各种系统进行编目，以帮助浏览 维基教科书：卡片目录办公室。本页面解释如何将书籍编目到编目方案中：书架、字母顺序列表、完成状态和阅读级别。
如果您有任何问题或需要帮助，可以在 阅览室/援助 中询问。
维基教科书将相关主题的书籍分组在一起。为了确保书籍被索引，请将 {{shelves|<SHELF1>|<SHELF2>}} 添加到书籍的主页，其中 <SHELF1> 是第一个书架的名称，<SHELF2> 是可选的第二个书架。理论上可以添加更多书架，但书籍应该只添加到尽可能具体的书架。例如，音乐理论 这本书被归档在 书架：音乐理论 上，而不是 书架：音乐 上，因为音乐理论比音乐更具体的主题；这本书仍然可以在书架：音乐上被找到，因为每个书架页面也列出了其子书架上的书籍。交叉分类应该只用于帮助查找对多个书架真正重要的书籍，而不是用于简单地宣传新书。
维基教科书维护一个按字母顺序排列的书籍索引。为了确保书籍按字母顺序排列，请将 {{alphabetical|<CHARACTER>}} 添加到书籍的主页。其中 <CHARACTER> 是书籍名称中的第一个字符。
读者浏览某个书架或分类时，通常希望查看已完成或接近完成的书籍。为了指示书籍的完成程度，请将 {{status|<PROGRESS>}} 添加到书籍的主页，其中 <PROGRESS> 是以下之一：0%、25%、50%、75% 或 100%。不要滥用此功能来试图让你的书籍更受欢迎；误导读者会导致他们沮丧地离开。
无论是为孩子寻找书籍的父母，还是有兴趣进一步学习知识的研究生，维基教科书的读者都非常多样化。指示书籍的目标受众可以帮助读者确定哪本书最适合他们的需求。为此，请将 {{reading level|<LEVEL>}} 添加到书籍主页上的任何位置；该位置右侧将显示一个框，详细说明所指定的阅读级别。<LEVEL> 应该以下列之一：pre-reader、beginner、intermediate、advanced 或 professional。
实际示例
[编辑源代码]以 急救 为例。这本书是一个已完整正确编目的书籍示例。 急救 包含以下代码
{{alphabetical|F}}- 在字母顺序系统中的 F 中归档{{shelves|Emergency medicine}}- 在 紧急医疗 的 维基教科书书库 系统中归档{{status|100%}}- 在完成状态系统中的 已完成书籍 中归档{{reading level|intermediate}}- 在阅读级别系统中的 中等阅读级别 中归档
所有这些都确保无论人们如何浏览维基教科书，他们都能找到 急救。
正确编目书籍所需的时间将通过更多人找到、阅读和贡献它而得到回报，因此在创建新书籍时不要忽视这个关键步骤！