维基教科书:处理破坏行为

针对新手破坏行为对抗者

运作方式

首先，你发现了一些破坏行为，例如，有人用亵渎语言替换了整个页面，或者添加了一个包含无用或冒犯性内容的页面。因此，你将页面恢复到最后一个良好版本，或者将页面标记为快速删除候选。恭喜你，你成功地处理了破坏行为！

如何恢复

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如何让页面被删除

纯粹是破坏行为的页面（没有非破坏行为的版本可以恢复）可以快速删除。点击页面顶部的编辑标签，并在顶部添加{{删除|破坏行为页面}}。在编辑摘要中添加“请求快速删除”，然后点击保存。搞定！管理员很快就会来删除它。

针对经验丰富的破坏行为对抗者

1. 恢复他们的破坏行为。
2. 在他们的讨论页上给他们警告，除非破坏行为来自 IP 地址且超过几个小时。
   • 如果他们的讨论页上已经存在警告，请检查警告放置的时间。只有当警告是最近（可能 1 或 2 周）时，它才是相关的。
   • 如果他们有{{被封锁}}模板或最近的警告（并且自警告发出以来一直存在破坏行为），此时需要找一个管理员，因为他们是需要封锁的持续破坏者。
3. 否则，请查看他们的贡献并寻找尚未恢复的其他不良编辑，并恢复这些编辑。
4. 检查他们是否自警告发出后停止了破坏行为。如果他们停止了，那就太好了。如果没有，请通知管理员。

发现破坏行为

如果你是一个专门的破坏行为巡逻员，你可以通过四种方式搜索破坏行为

1. 将许多页面添加到你的监视列表，并定期检查它们是否有破坏行为。如果你监视经常成为破坏行为目标的页面，这将特别有用。
2. 在Special:近期更改中寻找破坏行为。通常，匿名用户是最严重的破坏者；你可以隐藏已登录用户以缩小搜索范围。新用户的贡献通常包含编辑测试、错误等，这不是严格意义上的破坏行为，但仍然需要处理。请不要责怪新手！
3. 加入我们的反破坏行为频道#cvn-wb-en，该频道中的机器人会过滤所有对维基教科书的编辑，只向你展示可疑的编辑。
4. 查看滥用过滤器日志，并找到已保存的编辑。

破坏行为巡逻工具

回滚

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现在，破坏行为对抗者可以获得 MediaWiki 回滚功能的访问权限，该功能以前仅限于管理员使用。为此，请在WB:RFP的适当部分提出你的请求。该工具很可能会提供给活跃的破坏行为对抗者。

回滚允许管理员和具有审查权限的用户快速恢复破坏行为。回滚工具将恢复同一用户的所有编辑，从最顶层的修订开始。

用户脚本

还有一些脚本可以使破坏行为巡逻更容易。这些脚本可以在Special:偏好设置的小工具选项卡中找到。

使用Twinkle恢复

这允许所有用户使用 Twinkle 脚本恢复。该脚本在 Internet Explorer 中不起作用。 (配置在你的皮肤中)

用户欢迎脚本

一个脚本，可以半自动地为没有讨论页面的新用户添加{{欢迎}}，为没有讨论页面的匿名用户添加{{加入我们}}，或警告任何有{{测试}}的用户。

修改回滚

使用回滚后，该脚本会自动将你转到用户的贡献页面，以便查看要恢复的其他编辑。注意，这意味着你不会看到在点击回滚后是否出现了错误消息。

报告正在进行的破坏行为

在重复或特别恶意的破坏行为情况下，请记录该人的 IP 地址或用户名，并向管理员举报。在管理员协助中开始一个新的小节，添加该人的 IP 地址或用户名，并提供一些破坏行为编辑示例；使用四个波浪号 (~~~~) 签署你的姓名以显示日期和时间，然后点击保存。

在正在进行的破坏行为情况下，你可能也希望在#wikibooks中举报。不要等到有人出现才报告；不要询问是否可以举报破坏行为 - 直接告诉我们。如果似乎没有人注意到，请说!admin@enbooks并重试。请注意，在紧急情况下，我们可能已经在处理这种情况，只是太忙于修复损坏而无法回复。

如果在几分钟内多次尝试引起注意后仍没有得到回应，并且存在大量的、持续的破坏行为，你应该在#wikimedia-stewards中向管理者举报，方法是在该频道中说 !steward。管理者被允许对任何维基上的破坏者采取紧急行动。

封锁破坏者

管理员有能力和授权封锁持续破坏者的 IP 地址。这些封锁应该尽可能短，但要足够有效。

如果一名曾经的破坏者通过获取新的IP地址来绕过IP封锁，并开始对维基教科书做出真实的（非破坏性的）贡献，那么他们不会仅仅因为曾经是破坏者而被封锁或回滚。我们封锁破坏者不是为了惩罚他们，而是为了维护维基教科书的完整性。如果一名曾经的破坏者已经改过自新，那么我们的目标就达到了。

破坏类型

清空

删除页面全部或大部分内容（有时用粗俗语言替换删除的内容）是一种常见的破坏编辑。然而，如果删除内容的原因通过检查内容本身就能明显看出，或者如果提供了非琐碎的解释来说明删除明显合法内容的原因，或者在编辑摘要中链接或引用了该原因，那么通常不认为删除大量内容是破坏。由于可能存在无法解释的善意内容删除，因此在对待执行此操作的人时要谨慎，不要将其视为破坏者。

幼稚的破坏

一些破坏者会在页面上散布文字等效的涂鸦。他们非常容易被发现，通常在不到一分钟的时间内就会被回滚。

偷偷摸摸的破坏

一些破坏者认为他们可以智胜贡献者，并添加错误信息、更改日期或进行其他看似合理的替换和错别字，而不被人发现，例如，通过进行两次错误编辑，只回滚一次，或回滚合法的编辑以阻碍改进过程，从而隐藏破坏。可以通过查看同一用户的其他编辑来发现，但要小心避免将偷偷摸摸的破坏与对页面的真正更正混淆。

寻求关注的破坏

（一种网络喷子）。与偷偷摸摸的破坏相反，他们想要关注，他们会不惜一切代价来获得关注，他们会写侮辱性的言论，使用攻击性的用户名，用笑话替换页面等等，只是为了让你给他们发消息，当你这样做的时候，他们会以此为借口，用关于你母亲的故事替换你的用户页面。所以，当你发现这种类型的攻击时，尽量不要通过攻击他来纵容喷子——冷静地处理，不要激动——或者如果让你太生气了，就留给其他人处理。

垃圾邮件

出于推广目的向模块或用户页面添加指向外部链接的行为具有破坏性，被视为垃圾邮件。虽然在某些情况下，特定链接可能是允许的，但重复添加链接在大多数情况下会导致所有链接被删除。是放置链接的行为而不是网站内容本身可能引起关注。

维基教科书通常旨在不依赖于过多的指向第三方网站的链接，因为其内容旨在成为永久性的教科书参考资料。虽然可能需要一些链接（例如，如何获取书籍所需的软件），但大多数链接可能不会增加到完成的教科书中。指向外部链接的替代网站是开放目录项目，它充当指向各种网站的链接目录。

链接破坏

重写页面内的链接，使其看起来相同，但指向完全不同的或荒谬的内容（例如，法国）。将页面重定向到无意义的标题也是破坏行为。

破坏机器人（或垃圾邮件机器人）

一个脚本或“机器人”，它创建无意义的页面（如维基教科书谈话：员工休息室/w/index.php/），添加外部链接，替换页面内容，移动页面，或创建恶意用户名。这种攻击很少见，但通常需要管理员或CheckUser干预来阻止其蔓延。

页面移动破坏

将页面移动到攻击性或无意义的名称。例如，Willy on Wheels 和他的许多模仿者会将页面移动到 PAGENAME on Wheels（“食谱”变成“食谱 on Wheels”）。这类攻击通常很严重；尽快寻求管理员的帮助。

版权破坏

故意以违反维基教科书的版权政策的方式在维基教科书上使用版权材料，属于破坏行为。因为用户可能不知道信息是受版权保护的，或者不知道维基教科书关于如何使用此类材料的政策，因此只有在向用户传达了材料的版权性质和限制其使用的相关政策后，此类行为才成为破坏行为。在收到有关需要提供此类信息的通知后，反复上传没有来源和/或许可证信息的图片也可能构成破坏行为。

恶意破坏

在不符合此类标准的页面上恶意放置或删除删除 和维护 以及其他相关标签，或者为了隐藏或避免删除。此类模板是人们表明页面存在问题的有效方法。除非你确定所有关于争议的陈述都已解决，否则不要从页面中删除它们。作为一般规则，不要在 24 小时内两次删除其他人的标签。不要不当放置标签，例如，当没有争议时，放置标签的原因是建议的编辑没有达成共识。相反，请遵循决策过程，并接受一些编辑无法达成共识。请注意，放置或删除争议标签不算作简单的破坏行为，新用户经常会误以为是破坏行为，他们不熟悉维基教科书，因此应给予这些用户合理的怀疑，并将其引导到适当的页面讨论问题。

讨论页面破坏

删除或更改其他用户在除了你自己的评论以外的讨论页面上的评论，通常被认为是破坏行为，除非是你的用户讨论页面，你正在删除人身攻击，或者正在将过长的讨论页面存档到一个单独的页面，然后从主讨论页面中删除文本，这通常被认为是合法的。在讨论页面上添加评论，使其看起来像是由其他人签署或撰写，通常也被认为是破坏行为，但是为其他人可能忘记包含的评论添加适当的签名并不算破坏行为。

政策破坏

删除或更改维基教科书政策或指南的一部分，而破坏者不同意，并且没有试图寻求共识或承认现有共识。然而，根据明确的现有共识改进或澄清政策措辞并不算破坏行为。

隐藏破坏

以上任何形式的隐藏文本，这些文本在页面最终呈现时不可见，但在编辑时可见。

破坏不应该与以下情况混淆

破坏是破坏：以下情况不是破坏，尽管有时被称为破坏。因此，它们受到不同的对待

新手测试

新用户发现“编辑此页面”按钮后，有时真的想知道他们是否可以编辑任何页面，因此他们在里面写了一些东西来测试它。这不是破坏！相反，应该热情地欢迎他们，并给他们一个指向维基教科书：沙盒的参考，让他们在那里继续进行测试（通常他们甚至会回滚自己的更改）。

扩展新手测试

一些用户（尤其是年轻人）想要查看他们是否可以使模块看起来非常愚蠢，或者彻底更改它，使其变得难以阅读。他们只是想测试维基的极限，他们中的一些人在你回滚他们的更改时会停止（在某个时刻），并在你给他们写消息时会感到尴尬。

学习维基标记

一些用户需要一些时间来学习基于维基的标记，他们会花一些时间来尝试使用不同的方法来创建外部链接、内部链接和其他特殊字符。与其将他们视为破坏者，不如将他们引导到帮助或维基教科书：沙盒。

中立观点违规

中立的观点对于我们中的许多人来说是一个难以理解的政策，即使是维基教科书的老手偶尔也会不小心引入一些从中立观点的角度来看并不理想的材料。请参阅中立观点争议。尝试改进编辑，而不是简单地将其回滚。

大胆的编辑

维基教科书用户经常会对模块进行大刀阔斧的更改以改进它们——我们大多数人旨在大胆更新模块。虽然你写的大段文字被删除、移动到讨论区，或者被大幅改写，有时感觉就像破坏行为，但这是维基的方式。

错误

有时，用户会将不准确的内容插入模块，他们认为这些内容是准确的。他们出于善意这样做，试图为维基教科书做出贡献并改进它。如果你认为模块中存在不准确的信息，请确保确实存在，并与提交该信息的用户信息进行讨论。

无意的废话

虽然废话可能是破坏的一种形式，但有时诚实的编辑可能没有正确地表达自己的意思（语法可能存在错误，特别是对于以英语为第二语言的维基教科书用户来说，或者使用维基标记时可能存在错误）。这是一种错误。有时，连接错误会无意中产生废话的外观。无论哪种情况，请假定善意，并帮助用户。

新巡查员

虽然页面清空可能是破坏的一种形式，但有时新用户可能会试图通过清空页面或采取其他看似可疑的步骤来回滚破坏。与其将潜在的巡查员标记为破坏者，不如尝试纠正他的错误，并将他引导到此页面，以便他可以学习如何更好地对抗破坏行为。

模板

主页面：维基教科书：模板/用户通知 和类别：用户警告模板

要输入的内容	它生成的
{{subst:test|~~~~|页面（可选）}}
{{subst:bv|~~~~}}
{{subst:blocked|1周|sig=~~~~}}	由于破坏性编辑，您将无法编辑 1 周。欢迎您在编辑权限恢复后进行建设性贡献。您可以在下方添加文本{{unblock|您的理由在这里}}来申诉此操作，申诉理由需合理。

另请参阅

• Help:Editing#Rollback
• Using Wikibooks/Vandalism