维基少年:风格指南
虽然这不是规则或政策的清单,但它包含有关维基教科书重要流程、自定义等的信息。此页面应该对我们的用户有所帮助;如果它没有,请告诉我们。 | 此页面包含有关维基教科书项目的有用信息。
此页面描述了如何为维基少年撰写优质内容。它并非旨在替代或与维基教科书风格手册中的任何内容相矛盾。相反,它旨在澄清并帮助编辑为维基少年的目标受众写作。
首先,考虑您的受众。 维基少年书籍是为儿童准备的。孩子们没有成年人一样的兴趣或能力。同样,一个 12 岁的孩子处理书面信息的能力与一个 6 岁的孩子大不相同。每本书都应讨论其目标受众,包括预期读者的具体年龄。
请记住,每篇文章或章节都是一本书的一部分。使用与整本书一致的写作风格和格式。不要重复其他文章或章节中提供的信息。
您使用的写作风格应简洁明了。以孩子们能理解的方式写作非常重要。以对话的方式写作,就像您在与他人交谈一样。以积极和充满热情的方式写作。
- 使用主动语态。
- 例如:写“猫吃了鸟。”而不是“鸟被猫吃了”。
- 使用正确的语法和拼写。
- 保持句子简短。将长句分成更小的句子。
尽可能使用常用词。在更简单的语言可以起作用的情况下,不要使用大词。
- 在文章本身或词汇表中定义不常见的词。
- 在使用时定义技术词汇或行话。
- 不要使用俚语、比喻或地方习语。
- 有效地使用形容词和副词使您的写作更具吸引力。
- 例如:在句子“她悲痛欲绝地哭泣。”中,动词“哭泣”被副词“悲痛欲绝地”加强。
维基少年书籍的准确性至关重要。维基少年书籍应使用中立的观点 (NPOV)。这并不意味着所有观点都需要得到体现,只是没有任何观点得到过度的重视。如果有关于某个主题的众所周知的争议,只需简单地提到存在争议,而无需详细说明,这可能是合适的。
如果这本书是关于科学主题的,它应该反映科学共识。当您使用诸如“可能”、“可能”和“专家认为”之类的词语和短语时,请提供更多信息来解释人们为何这样认为。展示科学方法如何运作是很有帮助的,即根据证据对理论进行权衡。
- 例如:不要说“专家认为迅猛龙有羽毛。”,您可以说“专家认为迅猛龙有羽毛,因为相关的恐龙也有羽毛。”
有时有必要简化一个想法,使其更容易被孩子们理解。如果您能用牛顿物理学来解释一个概念,那么就不必用量子物理学来解释它。但是,在文本中识别这些简化非常重要。
类比可以帮助年轻人理解复杂或不寻常的概念。在解释一个具有挑战性的概念时,想想它与孩子们可能经历过的事情有哪些相似之处,并写下那个类比。
作者应专注于最重要的概念和有趣的事实,而不是写下所有细枝末节。保持各个文章和章节简洁。包括关于主题的独特而有趣的事实,这些事实可能会激发年轻读者的想象力。
孩子们喜欢有图片的书。有时,一张照片可以传达关于某个主题的重要而有趣的事实,这些事实难以用文字表达。使用图片来帮助解释想法并经常说明文本的主题,无论何时有意义。图片应说明事物的外观。标题应解释照片或图表,并包含一些关于主题的有趣信息。例如
- 不要说“狮子的一张照片。”,更好的标题应该是“一只正在睡觉的狮子。狮子每天睡 20 个小时。”