吉他/音阶理论
到9世纪,西方音乐已经标准化为一种被称为“纽姆”的记谱形式,这些符号代表音符。使用一条线来指示中间音高,线上的纽姆表示更高的音高,线下的纽姆表示更低的音高。这种原始的记谱系统更像是一种记忆辅助工具,而不是一个完整的记谱系统,它显示了精确的音高和持续时间。要阅读纽姆,你需要事先熟悉这首音乐。在10世纪,本笃会修士和合唱团指挥圭多·达雷佐将一条线扩展为四条线,并为每个音符设定了确切的音高。这项新的乐谱发明使音乐能够更精确地记谱。圭多·达雷佐还设计了“索尔费日”系统,其中每个音符都对应一个不同的音节。
Do - Re - Mi - Fa - Sol - La - Ti
今天,人们对过去音乐的学术研究已经应用于确保记谱被正确解读。一个例子是巴洛克音乐,现代研究表明,这一时期的乐器、技巧和方法已经导致今天的音乐家修改了对巴洛克记谱的解读和演奏。
在文艺复兴时期,意大利作曲家试图重现古希腊的戏剧,他们的实验导致了歌剧的发明。音乐家们总是从过去的音乐中汲取灵感,也许还能找到一些线索来揭示当代音乐实践的根源。从音乐学家的角度来看,我们正处于一个黄金时代,仅仅是因为人类第一次有能力记录声音。虽然我们今天理所当然地认为录音是理所当然的,但必须说,未来的音乐学家会发现一个丰富的音录音遗产,供他们进行研究。我们永远无法听到古希腊或中世纪的音乐,我们只能尝试重现它。记谱作为我们唯一保存过去音乐的机制的重要性不言而喻。
直到巴洛克时期,音乐都是从一种被称为教会调式的音阶形式中创造出来的,这些音阶的名称取自古希腊的部落。
- 伊奥尼亚调 - 定居在现代土耳其海岸的希腊人。
- 多利亚调 - 定居在克里特岛、斯巴达和科林斯的希腊人。
- 弗里吉亚调 - 迁往土耳其内陆定居于安纳托利亚的希腊人。
- 利底亚调 - 也是来自土耳其安纳托利亚地区的希腊部落。
- 米克索利底亚调 - 米克索利底亚调式是由公元前7世纪的诗人和音乐家萨福发明的。
- 伊奥利亚调 - 最初是来自色萨利地区的希腊人,他们后来扩展到希腊岛屿和小亚细亚。
- 洛克里亚调 - 古希腊洛克里地区居民。
古希腊人奠定了音乐和音程研究的基础,这种基础从那时起就定义了西方音乐。他们用数学来研究音程,并用比率来描述这些音程。教会调式不是古希腊的音阶。古希腊人使用一种基于四度音程概念的音阶系统。然而,中世纪对古希腊人的依赖反映在教会调式的命名中。古希腊人也将他们的调式描述为多利亚调、利底亚调等。然而,这表明了音乐术语的连续性,而不是实践,古希腊人使用他们的调式的方式与中世纪的音乐家完全不同。以下是亚里士多德对调式的看法:
"音乐调式彼此之间存在本质区别,听到它们的人也会受到不同的影响。其中一些会让人感到悲伤和严肃,比如所谓的米克索利底亚调;另一些会让人感到软弱无力,比如松弛的调式;而另一种则会产生一种温和稳定的气质,这似乎是多利亚调特有的效果;弗里吉亚调则会激发热情"
以上引文摘自亚里士多德的《政治学》,这是一部关于政府、社会和个人在两者中的作用的作品。亚里士多德对音乐的这种分析影响了早期的教会教父,他们试图为基督教弥撒的礼仪奠定基础,而礼仪一直包含音乐元素。
教会调式源于格里高利圣咏,格里高利圣咏是一套以教皇格里高利(公元590年至公元604年)命名的礼仪声乐音乐,他命令其他人收集所有早期的基督教平歌并将其编纂。教皇格里高利倡议对现有的礼仪音乐进行修订,使其成为一个连贯的整体,并在这样做时,定义了早期基督教信仰的音乐实践。关于世俗(非宗教)音乐,现代读者没有太多相关的当代信息。教会填补了罗马帝国灭亡后留下的空白,成为信息的主要渠道,因此,我们可供研究的最早的音乐文献主要与基督教教会的音乐实践有关。
随着乐器和形式的演变,一些教会调式变得多余,因为音乐家发现这些调式不足以满足他们的音乐需求。一些教会调式成为我们“大调-小调”体系的基础,正是从这些调式中,巴洛克音乐家创造了支配音乐直到20世纪的和声理论。早期伊奥尼亚调现在被称为大调音阶。
羽管键琴和管风琴的键盘布局在15世纪标准化,键盘的发明在奠定现代调音实践和理论的基础方面发挥了重要作用。均等律的采用是这些发明的直接结果。早期的平均律意味着毕达哥拉斯逗号问题引入的误差只允许演奏少数几个音符。如果一台钢琴被平均律调到C大调,那么演奏者会发现,远离C大调中心的音符将无法使用。吉他手可以通过在第一把位(前四个品格)上调吉他来听到这一点,这样C大调和弦就能与自身保持一致。你会发现第一把位的和弦可以使用,但是当你继续向上移动琴颈时,和弦开始变得不和谐。平均律将毕达哥拉斯逗号问题引入的误差均匀地分散到整个乐器的音域。到17世纪钢琴发明时,平均律C大调音阶已经成为音乐理论教学的基础。
由于键盘在音乐中一直占据主导地位,因此完整的音阶理论研究必须对其进行一些参考。因此,最好先看一下钢琴键盘,然后将其与吉他指板进行比较。
在你开始之前,最好熟悉一下C大调音阶的音符。罗马数字用于标记音阶音级。
罗马数字 | I | II | III | IV | V | VI | VII |
音符 | C | D | E | F | G | A | B |
如果你从中间C开始,向上弹奏键盘上的每个键(右边的图示),你就会弹奏出12音阶的半音音阶。这些是西方音乐中所有可用的音符。钢琴的键盘布局使得当你弹奏C大调音阶时,你只需要使用白键。C大调音阶没有升号(#)或降号(b),这意味着不需要使用黑键。只有C大调及其相对小调没有升号或降号;所有其他音阶在其记谱中都会有一个升号或降号。
重要的是要认识到,在键盘上,两个相邻键之间的距离始终是半音。在吉他上,相邻品格之间的距离也是半音。看一下键盘图,你会发现C和D之间有一个黑键,它比C高半音,比D低半音。E和F之间没有黑键,但它仍然被记谱为半音音程。B和C之间也没有黑键,因此它们也是半音邻居。12音阶的半音音阶包含12个声音,它们彼此之间都是半音。C大调音阶有七个音符,它们由所有白键表示。此时,最好记住,相邻键之间是半音,音指两个半音音程。因此,C到D是一个全音,因为有两个半音——C到C#和C#到D。E到F#也是一个全音。
C大调音阶没有升号或降号,因此和弦的形成只使用白键。你可以演奏的最基本的和弦是三和弦,它由三个音符组成。钢琴学生会立即被他们的老师要求弹奏C大调中的七个三和弦。一旦钢琴学生形成了C大调三和弦(C-E-G)的形状,他们只需要将这个形状向上移动到音阶音级,并对和弦进行命名。钢琴初学者可以在几分钟内学会C大调中的和弦。
下面的吉他练习将帮助你快速学会C大调音阶的和弦。对于Dm三和弦和Bdim三和弦,使用你的小指演奏最低音符,对于最后一个三和弦(C大调八度音)的最低音符,使用你的中指。
大调音阶(或称Ionian调式)是目前音乐中使用的主要音阶。它由七个音符组成,加上第八个音符,该音符比第一个音符高八度。意大利音乐体系中的“唱名”可以用每个音符的音节来唱:“Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Ti、(Do)”,这有助于说明这个概念。
任何大调音阶的音程模式都是
2-2-1-2-2-2-1
这意味着从第一个音符到第二个音符的距离是2品,从第二个音符到第三个音符的距离是1品,等等。
音符之间的距离也可以称为音程,2个音符为全音程,1个音符为半音程。这种音程模式可以写成
w-w-h-w-w-w-h
它也可以表示为
t-t-s-t-t-t-s
其中“t”表示“全音程”,“s”表示“半音程”。您可以选择使用这三种描述中的哪一种。
下面的音阶使用“全音-半音”的方法
请注意,美式英语和英式英语在术语上存在区别。在美式英语中,通常使用“音程”来描述音符,而在英式英语中,“音程”这个词从未使用过。
例如
美式英语:“导音总是比大调音阶中的八度音低一个半音程”。
英式英语:“导音总是比大调音阶中的八度音低一个半音程”。
C大调音阶
C - D - E - F - G - A - B - C
C大调两个八度
这个形状是可以移动的,下面的图示了指法
7th e:---x---|---x---|-------|-------| B:-------|---x---|-------|---x---| G:---x---|-------|---x---|---x---| D:---x---|-------|---x---|---x---| A:---x---|---x---|-------|---x---| E:-------|---x---|-------|---x---|
自然小调音阶(或称Aeolian调式)是七声音阶之一,与大调音阶一起构成七声音阶。在现代意义上,“七声音阶”仅指大调和自然小调音阶。在A小调中,和声形式被称为“非七声音阶”,因为第七音升高了。
提示:任何自然小调音阶都可以通过升高第七音符转换为和声小调音阶。
自然小调音阶都是“七声音阶”,因为它们由它们所衍生出来的调式中的音符组成,没有任何改变。和声形式和旋律形式都包含对原始自然小调音阶的改变,因此是非七声音阶”。
可以使用以下公式为任何调式创建自然小调音阶
w-h-w-w-h-w-w
下面是Am自然(或关系)音阶,显示了全音程和半音程
C调小调音阶(七声音阶)
C - D - Eb - F - G - Ab - Bb - C
C小调两个八度
这个形状是可以移动的,下面的图示了指法
7th e:-------|---x---|-------|-------|-------| B:-------|---x---|---x---|-------|---x---| G:---x---|---x---|-------|---x---|-------| D:-------|---x---|-------|---x---|-------| A:-------|---x---|-------|---x---|---x---| E:-------|---x---|-------|---x---|---x---|
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