拉丁语/第4课-夺格

拉丁语
简介	1 • 2
第1章	1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6
第2章	1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8
第3章	1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8
第4章	1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10
第5章	1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9

夺格

拉丁语中的夺格有9种主要用法

1. 与某些介词连用，例如in、cum、sub、ab
2. 工具夺格，表达相当于英语“by”、“with”或“using”的意思
3. 方式夺格，表达动作如何完成，仅当与形容词一起使用时。例如：Magnā cūrā id scrīpsit: 他非常小心地写了它。
4. 时间夺格表示何时或在哪个时间段内。注意：不要与表示动作发生持续时间的宾格时间混淆。
5. 处所夺格，单独使用夺格表示“在”，在空间或时间上定位动作
6. 分离或起源夺格，表达相当于英语“from”的意思
7. 比较夺格；当第一个要比较的成分位于主格或宾格时，quam通常被省略，第二个成分则位于夺格。
8. 与特殊动词连用的夺格，从技术上讲是工具夺格，但习惯上与一些动词连用，例如ūtor、fruor、fungor、potior、vēscor
9. 独立夺格，这是一种分词短语，通常由一个名词（或代词）和一个位于夺格的修饰性分词组成；通常用逗号隔开，该短语描述了句子动作发生的一些一般情况。

夺格的不同用法将逐步讲解。有关夺格所有形式的总结，请参阅附录。

语法部分5：夺格的力量

夺格通常表示时间和/或空间的位置（即何时何地）。它还可以表示到达某个位置的方式，无论是抽象的还是具体的。

手段夺格

练习

你会如何翻译“我手工制作了长袍”?

• 提示：你不会（也不应该）使用属格。你现在正在学习的格本身就可以用于此目的。
• 提示：请记住，你不需要使用代词“我”，因为拉丁语不是基于词序，而是基于词尾的！
• 词汇表

  “制作” - Facio（“我制作”）、facere（“制作”）、feci（“我制作了”）、factus（“制作的”）

  “长袍” - Toga、togae阴性

  “手” - Manus、manus阴性（这是第四变格）

答案

答案：Togam manu feci。

在这种情况下，单词“manu”位于夺格（参见第四变格列表），因此表示“用手”。

练习

我通过老师获得了智慧。

• '词汇表

  “智慧” - Sapientia, sapientiae阴性

  “拥有” - Habeo（“我拥有”）、habere（“拥有”）、habui（“我拥有过”）、habitus（“拥有的”）

  “老师” - Magister, magistri阳性（尽管结尾处有'r'，但这是第二个变格的词，就像puer一样。）

答案

答案：Habeo sapientiam magistro.

时间夺格

你会怎么说：我将在第五个小时到达。

'在第五个小时'表示时间位置。因此，它可以用夺格来表示，得到

adveniam quinta hora

因此，一般来说，为了表达“在早上”、“在九点钟”或“在第十个年头”，使用夺格。它通常用于指代某事发生、正在发生或将要发生的特定时间。

示例：我将在晚上离开。

提示：可以在本维基教科书的附录中查找将来时！

提示：离开- discedo, discedere；夜晚- nox, noctis（这是第三变格的词！）

答案

答案：Discedam nocte。

请注意，拉丁语如何将六个单词简单地翻译成两个单词。基于词尾的语言完全消除了对“我”、“将”、“在”和“这个”等单词的需求。

地点夺格

Naves navigabant mari. 船只在海上航行。

夺格也可用于表示事物的方位，一般来说，你在使用“on”、“in”或“at”等词的地方都可以使用。对于稍微古老一点的处所格有一个例外，它与domi（来自domus, domus, f.，家）、ruri（来自rus, ruris, n.，乡村[与城市相对]）和Romae（来自Roma, Romae, f.，罗马）等词以及城镇、城市和小岛的名称一起使用。

拉丁语根据句子中名词及其格来处理介词，包括多功能的in，根据宾语的格，它可以有多种不同的含义。

带介词的夺格

以下是一些可以带夺格的介词（更完整的列表，请参见上一章中关于副词和介词的课程）

拉丁语	英语
in	在，于
a/ab	来自
de	从…下来，关于
e/ex	从…出来，从…外出
cum	和
sine	没有
pro	代表，在…前面
super	在…之上，在…上面，超出
sub	在…下面，在…之下

一般来说，当隐含运动时，使用宾格。

示例 3

Servus ex agris venit.

"奴隶从田地里来了。"

注意：Ager（ager, agri, m.，田地）必须带夺格后缀以匹配前面的介词，在本例中为e/ex。

顺便说一句，ager和campus都表示“田地”，但ager，就像其英语衍生词“agriculture”（农业）一样，表示耕地，而campus（想想“camping”（露营）或“college campus”（大学校园））表示“开阔地”。Campus Martius是罗马的一个大型场地，用于军事训练。

呼格

虽然你很少需要用拉丁语问Lupus洗手间在哪里，但你可能会读到一些直接称呼某人的引语或信件。它将处于呼格中。

例如，“万岁，奥古斯都”在拉丁语中写成Ave Auguste，而不是Ave Augustus。

每个词格都有自己单数和复数的呼格形式。它们列在下表中。

此外，除了第二词格之外，主格和呼格完全相同！

词格	第一	第二*	第三	第四	第五
单数	a	us->e, ius->i, r->r	--	us	es
复数**	ae	i	es	us	es

• 在第二词格单数中，根据其主格词尾，呼格有三种不同的可能性。因此，如果它是一个us词，它将变成e，依此类推。

第二词格中不同词格的示例

• -us

  Lupus ->Lupe（名字，狼）

• -ius

  Filius -> Fili（儿子）

  Horatius-> Horati（名字）

• -r

  Puer-> Puer（男孩）

在所有情况下，复数呼格与复数主格完全相同。这扩展到那些中性词，它们总是使用“a”作为主格和呼格。

示例

1. 你好，塞克斯图斯。（你好= Salve)*

   Salve, Sexte.

2. 说话，女孩！（说话= dico, dicere, dixi)*

   Dic, puella.

3. 膝盖，跑！（膝盖= genu；跑= curro, currere, cucurri)*

   Genu, curre!

4. 哦，心，你为什么要引导我？（哦-o；心- cor, cordis-f.；引导-duco, ducere;

   O, cor! Cur ducis tu me?

• 请注意，前三个还需要使用祈使语气。祈使语气用于命令或告诉某人该做什么，例如“停止”或“离我远点”。

祈使语气的基本形式是去掉动词不定式的“re”，例如：Amare，变成Ama；至少在单数主动形式中是这样，而这些练习只需要这些。关于这个主题的更多内容可以在动词章节中找到。