开放教育实践：组织用户指南

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本指南针对对开放教育资源和实践、以及在教育和研究中使用流行社交媒体感兴趣的教育开发人员、教师和协调员。它最初借鉴了对奥塔哥理工学院经验的记录和分析——该学院是新西兰第一家在 2006 年至 2009 年期间正式参与开放教育资源和实践的理工学院。现在正在努力纳入其他开始实施开放教育实践的组织的工作。

注意：如果您有记录来自其他机构的开放教育发展经验，这些经验可能适合本书，请联系我们，我们很乐意添加。

本指南分为三个主要部分：1. 介绍；2. 开发；以及 3. 建议。每部分包含有关重大组织发展、案例研究、投资回报率计算、研究和关于组织文化以及教育成果的意见的信息。最后，从这些信息中提炼出针对组织的建议，并在可能的情况下，包括来自组织管理人员的回应。

我们希望您发现这份汇编有趣且信息丰富。最重要的是，您能够使用它来帮助您和您的组织讨论或制定开放教育和研究实践，这些实践旨在改善寻求学习和评估的人们的获取和灵活性。