维基少年:风格指南
虽然这不是规则或政策的清单,但它包含有关维基教科书的重要流程、自定义等的 信息。此页面应该对我们的用户有帮助;如果它没有帮助,请 告诉我们。 | 此页面包含有关维基教科书项目的有用信息。
此页面描述了如何为维基少年编写优质内容。它不打算代替或与维基教科书 风格手册 中的任何内容相矛盾。而是为了澄清和帮助编辑为维基少年的目标受众写作。
首先,想想你的受众。 维基少年 的书籍是为儿童准备的。孩子们与成年人有不同的兴趣和能力。同样,一个十二岁的孩子与一个六岁的孩子处理书面信息的能力也大不相同。每本书都应该讨论其目标受众,包括预期读者的具体年龄。
请记住,每篇文章或章节都是整本书的一部分。使用与整本书一致的写作风格和格式。不要重复其他文章或章节中提供的信息。
你使用的写作风格应该简单直接。写得让孩子们理解非常重要。像你与他人交谈一样,用口语化的方式写作。积极热情地写作。
- 使用主动语态。
- 例如:写“猫吃了鸟。”而不是“鸟被猫吃了”。
- 使用正确的语法和拼写。
- 保持句子简短。将长句子分成较小的句子。
尽可能使用常见词。不要在简单语言可以使用的场合使用大词。
- 在文章本身或词汇表中定义不常见词。
- 在使用时定义技术词汇或行话。
- 不要使用俚语、比喻或地方习语。
- 有效地使用形容词和副词使你的写作更具吸引力。
- 例如:在句子“她痛苦地哭泣。”中,动词“哭泣”被副词“痛苦地”强化了。
维基少年书籍的准确性很重要。维基少年书籍应该使用中立的观点 (NPOV)。这并不意味着所有观点都需要被代表,只是没有观点被给予不当的重视。如果关于某个主题存在一个众所周知的争议,只需提及存在争议而不详细说明可能是合适的。
如果这本书是关于科学主题的,它应该反映科学共识。当你使用“可能”、“可能”、“专家认为”等词语和短语时,请提供更多信息来解释人们为什么这样认为。展示科学方法在起作用很好,理论根据证据进行权衡。
- 例如:与其说“专家认为迅猛龙有羽毛”,不如说“专家认为迅猛龙有羽毛,因为相关的恐龙有羽毛”。
有时,有必要简化一个想法,使其更容易被孩子们理解。如果你可以用牛顿物理学来解释一个概念,那么就没有必要用量子物理学来解释它。但是,重要的是要将这些简化识别为文本中的这样一种简化。
类比可以帮助年轻人理解复杂或不寻常的概念。在解释一个具有挑战性的概念时,想想它与孩子们可能经历过的事情有哪些相似之处,然后写下那个类比。
作者应该专注于最重要的概念和有趣的事实,而不是写关于每一个细枝末节。保持个别文章和章节简洁。包括关于该主题的独特和有趣的事实,这些事实可以激发年轻读者的想象力。
孩子们喜欢有图片的书。有时,一张照片可以传达关于一个主题的重要和有趣的事实,而这些事实很难用文字表达。经常使用图片来帮助解释想法并说明文本的主题,只要它有意义。图片应该说明事物的外观。说明应该解释照片或图表,并包括一些关于该主题的有趣信息。例如
- 与其说“一头狮子的照片”,不如说“一头正在睡觉的狮子。狮子每天睡 20 个小时”。