SAASTE技术/活动/科技产品
| SAASTE技术 |
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| 关键概念 |
| 四年级 - 五年级 - 六年级 - 七年级 - 八年级 - 九年级 |
| 模块 |
| 8-9年级加工 - 九年级机械系统 - 五年级结构 - 八年级结构 |
| 活动 |
| 导体与绝缘体 - 电子电路 - 与门和或门 - 电路/系统图 - 液压 - 液压和气动 - 科技产品 - 保存-1 - 识别材料 - 材料特性 - 保存-2 - 电镀 - 调理-强化/防水-1 - 调理-强化/防水-2 - 成形 - 成型 - 力 - 结构类型 - 机构工作表 |
技术与社会
八年级
展示了三种科技产品。仔细研究它们，然后回答问题。相同的问题适用于所有三个产品。
以四人一组的方式进行此活动。
1. 该产品是/曾被用于什么？
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2. 为什么设计此产品？说明当时的需要是什么？
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3. 我们今天有什么可以满足同样的需求？
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4. 说明制造它使用了哪些材料。
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5. 你认为为什么使用这些材料？
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6. 说明你认为材料的选择是否合理？
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7. 如果你要重新设计此产品，你会使用什么材料？
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8. 说明你为什么使用这种材料。
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9. 该设计是否满足其设计意图？
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10. 如果没有，如何改进才能满足设计意图？
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11. 你在产品设计中看到了哪些安全特性？
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12. 这种技术解决方案如何改善设计和制造它的人们的生活质量？
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作者：Nonzaliseko Mzizi Osman Sadeck 贡献者：Osman Sadeck 编辑：Osman Sadeck