伦巴第语/句子结构
警告
- 强主语不是必需的；它可以是名词或强主语代词
- 弱主语必须与强主语一致，其强制性取决于主语和方言。在米兰方言中，第三人称单数只有在动词是不及物动词的情况下，而且如果你想把主语放在谓语之后，可以使用 "'ghe" 而不是第三人称单数弱代词，也就是说，可以写 ""gh'è mort el March", "gh'è rivad el March" 以及 ""l'è' mort el March"", "l'è rivad el March .... "
（翻译成英语：马克死了，马克到了）
- 谓语显然是必须的；
- 如果存在直接宾语，则使用直接宾语（并且在任何情况下，只有当谓语是及物动词时）；
- 宾语补语也可以放在直接宾语之前。
- 直接宾语也可以通过直接宾语代词词缀放在谓语之前来表达
- （强主语) + 弱主语 + 直接宾语代词词缀 + 谓语 + （其他补语）
- 其他补语在需要时添加，大多数由介词引入，它们也可以放在主语之前（尤其是时间补语）。
- 示例：（在米兰方言中）
- Jer lu el m' ha ajutad
- （翻译成英语：昨天他帮助了我）
- 宾语补语（或指称补语）也可以由 宾语代词词缀（或指称代词词缀）放在谓语之前来表达
- （强主语) + 弱主语 + 宾语补语代词词缀 + 谓语 + (直接宾语) + （其他补语）
- 示例：（在米兰方言中）
- Lu el m' ha imprestad un liber
- （翻译成英语：他借给我一本书）
- 在伦巴第语中，当你想强调宾语补语（或指称补语）时，也可以在句末添加 "a + 强主语人称代词" 来加强它。
- 示例（以米兰方言为例）
- Lu el m' ha imprestad un liber a mi
（词语的补语通过代词词缀 me（→ m’）表示，并由 a mi 增强。）
当词语的补语出现在句首，并且是执行动作的人时，介词 “a” 通常会被省略（这里以动词 “piasé” （喜欢）为例，将其从英语翻译成伦巴第语时，英语句子的主语需要转换成伦巴第语中的词语补语，而英语句子的直接宾语则在伦巴第语句子中扮演主语的角色。）
- 示例：（在米兰方言中）
- （a）Mi me pias...
- （翻译成英语：我喜欢...）
- 词语补语（或益处补语）的代词词缀和直接宾语的代词词缀可以同时存在。结构如下：
- （强主语） + 弱主语 + 词语补语代词词缀 + 直接宾语人称代词 + 谓语 + （直接宾语） + （其他补语）
- 地点或运动的补语也可以通过代词词缀 “ghe”（或 “ga”，取决于方言）在谓语之前表示；
- 在上面提到的例子中，强主语可以放在谓语之后，而作为 弱主语，尤其是在口语中，可以始终使用通用弱主语代词 “a”，除了某些方言，包括伦巴第南部的一些方言，如 帕维亚语、洛梅利诺语、奥尔特帕丹语，这些方言不使用 “a”（还有其他情况下可以这样做，例如，有时在谈论天气时，使用动词 “vesser” 和 “fà”（伦巴第语中用来表达天气的动词，而英语只使用 “to be”），相反，动词 “pioeuver”（下雨）、“fiocà”（下雪）等被视为是人称动词，第三人称单数弱主语代词扮演主语的角色（对应于英语的 “it”。
- 示例：（在米兰方言中）
- De foeura a gh' era el temporal
- （翻译成英语：外面有暴风雨。）
De foeura a fa on gran frecc
（翻译成英语：外面很冷。）
在其他情况下，使用人称特有的弱主语人称代词。
- 示例：（在米兰方言中）
- L'intenzion la gh' era
- （翻译成英语：有这个意愿。）
由代词词缀或弱主语人称代词引起的辅音冲突
[edit | edit source]当代词词缀或弱主语人称代词的存在导致辅音冲突，即产生不舒适的语音情况或不舒适的发音时，会在其前面添加一个 “a”。
- 示例（在米兰方言中）
- De done n'hèm viste → de done a n'hèm viste
- （翻译成英语：关于女性，我们看到了一些/许多。）
- 事实上，这里存在着 _done_ 的末尾 “n” 与词缀 “ne” 的开头 “n” 之间的冲突，考虑到在米兰方言中，末尾的 “e” 不发音，因此通过添加一个 “a” 来解决冲突。）
- 在这种情况下，“a” 也是通用弱代词，即使它通常不是强制性的，它也是出于语音原因而被引入的。
- 另一个例子
- El mond l'era sporch → El mond a l'era sporch
- （翻译成英语：世界很脏。）
典型结构（不定式、动名词和祈使语气句子，以及第一人称和第二人称为主语）
[edit | edit source]谓语 + （词语补语） + （直接宾语） + 其他补语
- 示例：（在米兰方言中）
- Dà a lu un pom de mangià
- （翻译成英语：“给他一个苹果吃。”）
- 直接宾语也可以通过直接宾语代词词缀表达。
- 谓语 + 直接宾语代词词缀 + （其他补语）
- 示例：（在米兰方言中）
- Dàll a lù de mangià
- （翻译成英语：给他它吃。）
- 词语补语（或益处补语）也可以通过词语补语（或益处补语）的代词词缀表达。
- 谓语 + 词语补语代词词缀 + 直接宾语人称代词 + （其他补语）
- 示例：（在米兰方言中）
- Dàgh on pom de mangià
- （翻译成英语：给他一个苹果吃。）
然而，由于在伦巴第语中，词语补语会被强化，因此典型的形式是既用扩展形式又用词缀形式表达词语补语，即 - Dàgh a lu on pom de mangià
- 词语补语代词词缀和直接宾语代词词缀都可以存在。结构如下：
- 谓语 + 词语补语代词词缀 + 直接宾语代词词缀 + （其他补语）
- 示例：（在米兰方言中）
- Daghell (a lu) de mangià
- （翻译成英语：给他它吃。）
主语
[edit | edit source]它是执行动作的人或事物。主语可以被强化。弱主语和强主语是同一个实体，弱主语只是用来强化强主语。强主语从不强制性。弱主语是否强制性取决于人称（第一人称单数、第二人称单数...）和方言。例如，在米兰方言中，这种方言意大利化程度很高，它只对第二人称和第三人称单数是强制性的。意大利化程度较低的方言几乎总是使用它。它通常在第二人称和第三人称单数以及第三人称复数中是强制性的（在伦巴第东部方言中，第一人称复数也是强制性的）。
强主语
[edit | edit source]它可以是一个名词，前面带有冠词，也可以是一个强主语人称代词
在关于人称代词的模块中，展示了各种方言中的强主语人称代词。
弱主语
[edit | edit source]它是一个与强主语一致的人称主语代词。
关于人称代词的模块展示了弱主语代词是否根据方言而强制性。
谓语可以是名词性的或动词性的。
名词性谓语由动词“vesser”（是）构成，它是语言上的系动词，可以以所有时态进行变位，并且可以与一些助动词或短语动词连用，以及一个名词部分，它提供关于主语的信息。名词部分可以是名词或形容词。如果名词部分是名词，它可以伴随一个或多个形容词。
动词性谓语由一个或多个动词构成，这些动词可以以所有时态进行变位，它们描述了主语的动作。与名词性谓语不同，动词性谓语仅由动词构成（它也可以是动词“vesser”（是），动词“havégh”（有），以及任何其他动词，甚至复合动词）。
典型结构（将主语放在底部！）
3 : 仅用于第三人称单数或复数。
祈使句也可以用非人称形式表达，不带主语，动词用不定式。
否定句的构成与肯定句相同，区别在于谓语采用否定形式。为了将形式变为否定，添加否定副词“minga"（或其当地变体miga、menga、mìa、mea、migna）或（仅在某些方言中，如米兰语、洛迪语、布里安扎语和帕维亚语）no
►" minga, miga, menga, mea, migna 被置于 "（适用于所有方言）
1）在动词之后，无论何时动词处于简单时态
- 示例（以米兰方言为例）
- 肯定句：Lu el canta
- （翻译成英语：He sings）
- 否定句：Lu el canta minga
- （翻译成英语：He doesn't sing）
- 肯定句：Lu el canta
- 示例（以米兰方言为例）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
- （翻译成英语：He sang）
- 否定句：Lu l' ha minga cantad
- （翻译成英语：He didn't sing）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
3）在不定式形式的动词之前，介词之后（除了动名词补语）
- 示例（以米兰方言为例）
- 肯定句：per cantà
- （翻译成英语：to sing / to singing）
- 否定句：per minga cantà
- （翻译成英语：not to sing / for not singing）
- 肯定句：per cantà
- 示例（以米兰方言为例）
- 肯定句：Lu l' ha podud cantà
- （翻译成英语：He could sing）
- 否定句：Lu l' ha minga podud cantà
- （翻译成英语：He could not sing）
- 肯定句：Lu l' ha podud cantà
5）在动名词补语中动词之后，如果在动名词补语中有一个助动词，则在助动词之后
- 示例（在米兰方言中）
- 肯定句：L'è mej a fàss vedé
- （翻译成英语：It's better to be seen）
- 否定句：L'è mej a fàss minga vedé
- （翻译成英语：It's better not to be seen）
- 肯定句：L'è mej a fàss vedé
在这些情况下，另一种形式，即使用介词"de"代替"a"的动名词补语已经传播开来。
►nò 通常放在过去分词之后：（它只用于某些方言，如米兰语、帕维亚语、布里安扎语、洛迪语……）1）如果动词处于简单时态，则放在动词之后
- 示例：（在米兰方言中）
- 肯定句：Lu el canta
- （翻译成英语：He sings）
- 否定句：Lu el canta nò
- （翻译成英语：He doesn't sing）
- 肯定句：Lu el canta
2）在复合时态的情况下，放在过去分词之后
- 示例：（在米兰方言中）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
- （翻译成英语：He sang）
- 否定句：Lu l' ha cantad nò
- （翻译成英语：He didn't sang）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
我们通常使用"minga"，"minga"和"no"的选择也基于语音原因。
►mai
否定句也是那些表示从未发生或将来不会发生的行动或事实的句子。在这种情况下，使用副词mai代替minga，句子的构成类似。
►nagot/nient、pu
关于其他类型的否定结构，请参见：否定
► 请参见被动形式以了解被动形式
双重否定在否定句中是绝对的，如果否定代词，如nient /nagot 或 nissun（或它们的变体）作为直接宾语出现。否定副词，如pu、mai（或它们的变体）也可能出现。
- 在米兰语方言中，当直接宾语位于副词"pu"（这里称为第二否定副词）之后时，句子的结构为
例子：（用米兰语方言）
- Mi no vedi pu nagot
- （翻译成英语：I don't see anything anymore.）
- Mi no hoo pu vist nissun
- （翻译成英语：I haven't seen anyone again.）
- 在米兰语方言中，在其他情况下，即当没有副词"pu"时，不需要放置副词"no"
例子（米兰语方言）
- (No) gh'è nissun
- （翻译成英语：There is no one）
- 相反，在最保守的方言中，例如阿尔卑斯方言，"no"的使用可能更加频繁。
例子（用伦巴第阿尔卑斯方言）
- No l'hoo mai vedud
- （翻译成英语：I 've never seen him）
- "no"在动词之前另一种使用情况是，当主语包含比较级并放在动词之后时。
- No gh'è persona pussee vijaca
- （翻译成英语：There is no more cowardly person）
- 在动词前使用“no”的另一个情况是句子中包含否定副词né。
- (No) gh'è né lee né lu
- (英语翻译：既没有她也没有他)
注意：在动词之前是no (IPA /nu/ 或 /no/)，在动词之后是nò (IPA /nɔ/)
...
示例：（米兰方言）
- Mi no hoo fad alter che 'l lavorà
- (英语翻译：我只做了工作)
伦巴第语的疑问句最初是通过将动词和弱代词的位置颠倒来构成的；现在这种结构只存在于东部方言中。在任何情况下，对于疑问句，您必须在句末添加问号。
- 示例
- ► Lu l' è grand (肯定形式；英语翻译： "他很棒")
- ► Lu e'l grand? (原始疑问形式；英语翻译： "他很棒吗？")
- ► Lu l'è grand? (西部方言中目前的疑问形式；英语翻译： "他很棒吗？")
根据方言的不同，疑问代词Cossa/'Se可以放在句首，也可以放在句末；
- 示例
- 'Se te see 'dree a fa?
- (英语翻译：你在做什么？)
- Cossa te see 'dree a fa?
- (英语翻译：你在做什么？)
- Cossa l'è che te see 'dree a fa?
- (英语翻译：你在做什么？)
- Te see 'dree a fa cossè?
- (英语翻译：你在做什么？)
- Cossa l' è?
- (英语翻译：它是什么？)
- Cossa l'è che l' è?
- (英语翻译：它是什么？)
- 示例：（在米兰方言中）
- Chi te amet?
- (英语翻译：你爱谁？)
- Chi l'è che te amet?
- (英语翻译：你爱谁？)
- Chi te seet?
- (英语翻译：你是谁？)
- Chi l'è che te seet?
- (英语翻译：你是谁？)
- Qual è quell che... + 句子其余部分？ "m"(男性)
- Qual è quella che... + 句子其余部分？ "f"(女性)
- (英语：那是什么？/那谁是？)
- ↑ 或其方言变体“ca”
特殊情况：时间和天气
►►查看►►►如何询问和表达时间
►►查看►►►如何询问和表达天气
...
- De cossa/De cossa l'è che + 句子其余部分？
- 英语：什么 + 句子其余部分 + 关于？
- (关于动词表示的动作主题的疑问短语，通常是写或说或类似的)
- In su cossa/In su cossa l'è che + 句子其余部分？
- 英语：什么 + 句子其余部分 + 关于？
- (关于书籍、对话等主题的疑问短语)
- Sora cossa/In su cossa l'è che + 句子其余部分？
- 英语：什么 + 句子其余部分 + 关于？
- (关于书籍、对话等主题的疑问短语)
....
- De chi/De chi l'è che + 句子其余部分？
- 英语：谁 + 句子其余部分 + 关于？
- (关于动词表示的动作主题的疑问短语，通常是写或说或类似的。)
- In su chi/In su chi l'è che + 句子其余部分？
- 英语：谁 + 句子其余部分 + 关于？
- (关于书籍、对话等主题的疑问短语)
- Sora chi/In su chi l'è che + 句子其余部分？
- 英语：谁 + 句子其余部分 + 关于？
- (关于书籍、对话等主题的疑问短语)
精确时刻
[edit | edit source]- Quandè che + 句子剩余部分？
- 英文：When + 句子剩余部分？
- 示例
- Quandè che te fee quella roba chì ? /Quandè che te faree quella roba chì ?
- （英文翻译：你什么时候打算做这个？）
动作开始
[edit | edit source]- De quandè che + 句子剩余部分？
- 英文：Since when + 句子剩余部分？
- 示例
- De quandè che te spetet ?
- （英文翻译：你从什么时候开始等待？）
动作结束
[edit | edit source]- Fina a quandè che + 句子剩余部分？
- 英文：Until when + 句子剩余部分？
关于原因的疑问句
[edit | edit source]- 英文：Why + 句子剩余部分？
- 英文：Come mai + 句子剩余部分？
- 示例（以米兰方言为例）
- 'Se te pianget de fà?
- （英文翻译：你为什么哭？）
- Come mai te pianget?
- （英文翻译：你为什么哭？）
关于目的的疑问句
[edit | edit source]结构类似于前面的
- 英文：What + 句子剩余部分 + for?
- 示例（在米兰方言中）
- Cossa / 'Se el serviss de fà?
- （英文翻译：这是做什么用的？）
关于原因的疑问句 - 否定句
[edit | edit source]疑问副词= Perchè / Come mai
- 示例
- Perchè te manget nò?
- （英文翻译：你为什么不吃？）
- Come mai te manget nò?
- （英文翻译：你为什么不吃？）
关于做事方式的疑问句
[edit | edit source]它们可以这样构建
疑问副词= Come / Comè che / In che manera
或者，根据方言的不同，疑问副词“come”也可以放在句末，但这种情况下重音落在最后的“e”上，即 comè
- 示例（以米兰方言为例）
- Comè che t' hee fad?
- （英文翻译：你怎么样？）
- Come t' hee fad?
- （英文翻译：你怎么样？）
- T' hee fad comè?
- （英文翻译：你怎么样？）
关于地点的疑问句
[edit | edit source]静态位置
[edit | edit source]根据方言的不同，疑问副词indove可以放在句首或句末。如果疑问副词放在句首，重音落在“o”上（indóve），如果放在句末，重音落在最后的“e”上（ indovè ）。另一种方式是在句首使用“ indovè ”（带有末尾重音），后面跟着连词“che”。
英文：Where + 句子剩余部分？
- 示例（以米兰方言为例）
- Indove te seet?
- （英文翻译：你在哪里？）
- Te seet indovè?
- （英文翻译：你在哪里？）
来自地点的运动（起源/来源）
[edit | edit source]根据方言的不同，疑问代词indove（前面有介词“de” - 或其方言变体“da”）可以放在句首或句末；如果放在句首，重音落在“o”上：D'indove 如果放在句末，重音落在最后的“e”上：d'indovè
- 英文：Where + 句子剩余部分 + from?
- 英文：Where + 句子剩余部分 + from?
- 示例（米兰方言）
- De indove el ven?
- （英文翻译：它来自哪里？）
关于数量的疑问句
[edit | edit source]1) 在句首使用疑问形容词Quant（阳性单数）/ Quanta（阴性单数）/Quanti（阳性复数）/Quante（阴性复数），放在充当直接宾语的名词之前。
- Quant + 充当直接宾语的名词 + 句子剩余部分 ?
Quant / quanta 对应于英文的“How much”，用于询问不可数事物的数量。Quanti/Quante 对应于英文的“How many”，用于询问可数事物的数量。
- 示例（以米兰方言为例）
- Quanta carna t' hee mangiad?
- （英文翻译：你吃了多少肉？）
2) 在句首使用疑问代词“Cossa”或“Quanto”。当询问价值或成本时，总是优先使用“Cossa”结构。
- Cossa + 句子剩余部分 ?
- Quanto + 句子剩余部分 ?
- 示例（以米兰方言为例）
- Quanto t' hee bevud?
- （英文翻译：你喝了多少？）
- Cossa el var?
- （英文翻译：它值多少钱？）
询问时间的疑问句
[edit | edit source]►►查看►►►如何询问和表达时间
询问天气的疑问句
[edit | edit source]►►查看►►►如何询问和表达天气
Come + (弱代词) + 反身代词颗粒 (“se” 或 “sa” 取决于方言) + 动词 “ciamà”?
- 示例
- Come te se ciamet?
- (英文翻译：你叫什么名字？)
当两个句子之间存在关系时，它们可以连接起来
- - 通过一个连接词或连接词语（后面跟着一个以有限动词（指示式、虚拟式或条件式）形式出现的句子）;
- - 通过介词或介词词语（后面跟着一个以不定式形式出现的句子）;
- - 以关系代词开头（关系从句），当第二个句子是包含（并且从属于）第一个句子的一个从句时，该从句用于指定第一个主要句子的名词或代词）
► 参见 ► Lombard/关系句子
► 参见 ► Lombard/形容词等级#比较级