语言学/语义学
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| 附录 |
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语义学是研究意义的学科。意义有两种类型：概念意义和联想意义。单词 "sea" 的概念意义是指一个广阔的、充满盐水的物体等等。这种意义对每个人来说都是一样的。联想意义可能是海盗、沉船、风暴、战斗等等。这些联想因人而异。单词 "concise" 的概念意义是 "用简短的词语表达"，但 "concise" 作为一个 "好的" 东西是联想意义的一部分。
指称是指一个表达式在现实世界中所指代的事物。例如，"维基教科书" 指代的是你可以找到这本书的网站。"巴拉克·奥巴马" 指代的是美国的第一位黑人总统。在句子 "吉米·威尔斯，维基百科的创始人，是一个聪明的人" 中，"who" 指代的是吉米·威尔斯。
恒定指称是指一个表达式无论在任何语境下都指代同一事物。例如，"朝鲜民主主义人民共和国" 通常具有恒定指称，"诺姆·乔姆斯基" 也是如此。而 "Smith"、"Mary" 和 "the dog" 则没有恒定指称。
意义与指称不同，因为它不关心现实世界中的物体。当你查字典时，你获得的大多数定义都告诉了你单词的意义。请看以下摘自 维基词典对 "plane" 的词条 的内容：
- 飞机；飞船。
- 一个水平或平坦的表面。
- 存在或发展的水平。
这些内容与现实世界中的飞机或表面无关。它们是意义。
为了表达意义，我们使用语义特征。例如，城堡具有 [+large, +building, +fortified] 等特征。一个容易被攻击的房子不能被称为城堡，因为它不一定具有 [+fortified] 特征。我们甚至可以将语义特征列成表格：
| large | building | fortified | |
|---|---|---|---|
| castle | + | + | + |
| palace | + | + | - |
| planet | + | - | - |
| fort | - | + | + |
有时，一个句子在语法上是正确的，但在语义上是无意义的。让我们回顾一下乔姆斯基的例子：
(1a) 无色的绿色想法愤怒地睡觉。
显然，这句话对我们来说毫无意义。我们通常可以通过使用语义特征来确定哪些词语可以放在句子中。考虑以下例子：
(1b) The N[+living] was killed.
这可以阻止我们说 "the homework was killed" 或 "the building was killed"。
词汇关系是指词语之间意义的关系。以下是一些重要的词汇关系：
- 同音词：当两个词的发音相同，但拼写不同，含义也不同，例如 "bare" 和 "bear"。
- 同形异义词：当两个词的发音和拼写相同，但含义不同，例如动词 "bear" 和名词 "bear"。
- 多义词：当一个词有多种含义。例如，动词 "bear" 可以表示 "忍受"，也可以表示 "带来" (he bore gifts) 或 "拥有" (they bear a certain resemblance)。
- 同义词：当两个词的意思相近，例如同义词 "insinuate" 和 "suggest"。虽然它们相似，但并不完全相同。
- 反义词：当两个词的意思相反，例如无标记反义词对 "happy" 和 "sad"，或有标记反义词对 "unhappy" 和 "happy"。反义词有两種類型：
- 可比反义词：这些词语具有不同程度，例如 "happy" 和 "sad"。"Not happy" 不等于 "sad"。
- 不可比反义词：这些词语没有程度之分；要么是这个，要么是那个，例如 "on" 和 "off"。你的电脑要么开着，要么关着："it is not on" 表示 "it is off"。
- 反转词：有时，对于一对反义词 X 和 Y，not X 不意味着 Y。例如，"I did not close the windows" 不意味着 "I opened the windows"。这些是反转词。
- 反向词或互反反义词：如果 A 发生在 B 之前，那么 B 一定发生在 A 之后。如果 A 是 B 的父母，那么 B 是 A 的孩子。这种关系被称为反向词。
- 下义词：当一个词表示的事物类别是另一个词表示的事物类别的子集。例如，"child" 是 "human" 的下义词，而 "human" 是 "child" 的上位词。"Child" 和 "adult" 被称为并列下义词。
- 原型：有时，某个下义词比大多数其他下义词更能代表上位词。例如，当你听到 "fish" 这个词时，你可能不会想到海马或剑鱼之类的奇怪鱼类。你更有可能想到的是，比如，鲑鱼，它被称为下义词的原型。
- 借代：当一个词被用来代替另一个相关的词。例如，你可以说 "he found solace in the bottle" 来表达他喝酒来安慰自己的意思。用 "bottle" 代替 "alcohol" 就是借代。
- 转喻：它是借代的一种，当你用一个词来代替它的一个部分，例如 "farm hands"。
- 隐喻：当一个词被另一个具有相似属性的词所替代。例如，汉语中的 "沟通" 一词，原本指的是 "疏通两条河道，使之合流"。
- 移位修饰语：当一个词，通常是形容词，修饰另一个词，但实际上是在描述第三个概念。例如，"happy" 在 "a happy morning" 中，不是描述早晨，而是描述说话人在早晨的心情。
- 搭配: 当两个词搭配得很好时，例如 *deliver* 和 *speech*，*formulate* 和 *policy*，以及 *interesting* 和 *proposition*。这些是通过查看语料库中的统计数据，即语言使用集合来发现的。
一个词在表达意义中所扮演的角色被称为语义角色或语义主题。以下是一些常见的语义角色：
- 施事: 执行动作的人或物，例如 *the cat* 在 *The cat scratched the sofa* 中。
- 受事或宾语: 接受动作的人或物，例如 *the sofa* 在 *The cat scratched the sofa* 中。
- 感受者: 感受情况的人或物，例如 *the child* 在 *The child saw the cat scratching the sofa* 中。
- 工具: 施事用来做某事的工具，例如 *its paws* 在 *The cat scratched the sofa with its paws* 中。
- 接受者: 接收某物的人或物，例如 *the cat* 在 *The child gave the cat its food* 中。
- 时间: 令人惊讶的是，这是执行动作的时间，例如 *midnight* 在 *The cat scratch the sofa at midnight* 中。
命题是既可以为真也可以为假的东西。考虑以下例子：
(2a) 习近平是中国最高领导人。
(2b) 番茄是吸血的猛犸象。
(2c) 维基教科书是加拿大的一座城市吗？
(2d) 从我的房子里出去！
所有这些都是命题。前两个是语句，其中命题的真值被断言为真，尽管(2b)的说话者明显错误。第三和第四分别是问题和命令；它们都是命题，即使说话者没有断言它们的真值。
这两个句子表达了相同的命题
(3a) 玫瑰有刺。
(3b) 蔷薇属植物拥有刺状结构。
尽管句子不同，但命题相同：如果玫瑰确实有刺，那么这个命题就是真的。