基督复临安息日会探险者奖章和答案/手指游戏
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你神奇的手 目录
什么是手?手的内部结构 为什么手让我们与众不同 关于手的一些惊人之处 照顾你的手 孩子们怎么说 凯特医生怎么说 做些事情 什么是手?手是我们手臂末端非常有用的东西!
我们神奇的手人类的手不同于其他动物的手或爪子,因为它们有手指和一个可以协同工作的拇指。我们最亲近的亲戚,猿类,也拥有与我们相似的拇指!
我们的拇指可以与我们每个手指一起工作,包括我们最小的指和小指,因此我们可以做比大多数动物复杂得多的工作。
我们的拇指帮助我们拾取物品和使用工具。
我们的手帮助我们做很多事情,比如写作、握持、搬运、玩游戏、使用电脑、用手机发短信,以及其他无数的事情。
手的内部结构我们有四根手指和一个对生拇指 (发音为 op-oh-zab-el)。对生意味着它可以向手指移动并帮助它们工作。
每根手指有 3 块骨头,拇指有两块骨头。
下面的图示向你展示了手在皮肤内部的样子。 手的骨骼结构图示
手通过手腕连接到手臂。
手有 27 块骨头。手腕上有 8 块骨头。手掌上有 5 块骨头,连接到指 (手指和拇指)。有两组主要的肌肉和肌腱。屈肌弯曲手指和拇指,伸肌将它们伸直。屈肌固定在前臂的下方 伸肌连接到前臂的顶部。你可以通过闭合和张开手指来观察它们是如何工作的。
为什么手让我们与众不同 用手做事人类的手不仅执行我们需要的任务,而且还帮助我们与他人沟通。
抚摸和拍打可以向他人表明我们关心他们。我们用手来保护自己。我们可以演奏乐器。我们可以在工艺和艺术方面变得熟练。我们用手语交流。我们可以写下我们的想法。我们用手来向其他道路使用者指示我们在骑自行车时想去的地方。有些人似乎在与他人交谈时用手说话。 握着手手指也可以用来交流。
食指通常用来指向某人或某物,虽然我们有时会说指着某人是不礼貌的。
第三根手指被称为无名指。女性,有时男性,会在左手无名指上戴戒指,或者在某些文化中戴在右手上,以表明他们已婚或订婚。
关于手的一些惊人之处你知道有些人可以将拇指弯曲到触摸手腕吗?
手对我们如此重要,以至于英语中有很多词语包含“hand”这个词。比如 handy (意为手边),handwriting (手写),handiwork (手工艺),handful (一把)。我相信你能想到更多。
手写
然后还有钟表上的指针,一副扑克牌,来自 “hand-to-hand” (面对面),“off-hand” (随口说) 甚至 handsome (英俊)!
你注意到体育教练用来指挥球员的所有手势吗?尤其是在棒球中!
照顾你的手由于手对我们如此重要,我们需要照顾好它们。
保持清洁。
使用肥皂洗涤双手的正反面、手腕和手指间。 洗手在指甲下方清洗;如果你在海滩或花园里玩耍,请使用指甲刷。冲洗双手并擦干。在准备任何食物和进食之前,手需要保持清洁,这样细菌就不会进入你的嘴巴。当你上完厕所或使用马桶后 (无论你叫它什么) 始终要洗手。 保护你的手
保护你的手如果你在花园里工作,帮助油漆,或者在外面或棚子里清理东西,请戴手套。不同工作有不同类型的手套。如果你在进行可能会损坏手的运动中,请戴手套或手套。你的教练会告诉你你需要什么。在冬天戴手套以保持双手温暖。照顾好你的指甲并检查它们,确保它们不会感染。在处理高温物体时小心 - 如果你从烤箱里拿东西或处理热盘子,请戴烤箱手套。在你这样做时,应该有成年人在场。立即清洗任何伤口,以防止细菌进入。在涂抹防晒霜时,不要忘记手背。
孩子们怎么说“我 6 岁开始学习钢琴。现在我弹得很好,因为我经常练习,我的手指很强壮。” 爱丽丝
“我正在学习在电脑上打字。一开始很困难,但现在我几乎可以使用所有手指了。” 乔什
手
“我的字迹越来越整齐,不再那么大了,现在我 7 岁了。” 杰森
“我喜欢画画,妈妈说我长大后可以上课。我画了很多动物。”
“我弄断了手指,但他们没有给我打石膏。他们只是把我的断指固定到旁边的手指上,现在没事了。” 泽菲
“我把手指向后弯了,它真的很疼,疼了好几天,但现在没事了。” 玛莎
凯特医生说: 凯特医生手是不是很神奇?你有没有弄伤过手指?即使是最小的指头,也很难做事,不是吗?
照顾好你的手,它们会在你的整个生命中继续工作。
做些事情你有没有用你的手做过画?
用灯照亮墙壁,用你的手制作阴影图片。用水彩颜料涂抹你的手,然后按在纸上制作图片。你可以把它送给你的妈妈或奶奶,让她记得你小时候的样子。用彩色纸将你的手描绘出来,然后剪下来制作图片,用这些形状来制作树叶或其他东西。从材料中剪出形状,并将它们缝在毛衣、牛仔裤或墙饰上。如果你使用缝纫机,你可能需要帮助。 手手是用来爱的,手是用来分享的,手是用来工作的,手是用来关心的。手可以保护,手可以防御。伸出手,交个朋友。
BH
我们的拇指帮助我们拾取物品和使用工具。
我们的手帮助我们写作、握持、搬运东西、玩游戏、使用电脑等等。
手
手是用来爱的, (手指在空中画心)
手是用来分享的, (手假装把东西给别人)
手是用来工作的 (右手握拳闭合,敲击左手握拳,像锤子敲钉子)
手是用来关心的。 (手拍手鼓掌)
手可以保护
手可以防御。 (手和手臂在孩子面前形成盾牌)
伸出手 (向另一个人伸出手)
交个朋友 (握手)
我的手
有时你会感到沮丧
因为我太小了,
总是留下我的指纹
在家具和墙壁上。
但每天我都在成长,
总有一天我会长大,
所有这些小小的指纹
将会逐渐消失。
所以,这是我最后一次留下指纹
这样你就能回忆起,
我的手指在我很小的时候是什么样子的。
我的手
在聚会之前准备好以下用品
- 墨水垫
- 纸张
- 蜡笔
说明
向孩子们展示如何用墨水沾染指尖 (将孩子的拇指直接按在墨水垫上),并将拇指按在纸上。 指纹形成了小老鼠的躯干部分。 然后向他们展示如何添加耳朵、胡须和尾巴,用指纹制作一只老鼠。让他们用老鼠填满一张纸。
- 服务行为 - 即使是年幼的孩子也可以服务!提前: 提前通知成人让每个孩子从家里带来一个或多个不易腐烂的罐头或盒装食品(捐赠给穷人或地区的食品银行)。 让孩子们帮忙将罐头和盒装食品堆成独特的形状、墙壁或塔(但要注意不要让罐头掉到自己身上)。 如果有人忘记带东西,可以准备一些额外的盒子和罐头。
- 观看一段手语入门视频
- 播种 在几个浅盆或箱子里装满盆栽土。给孩子们各种各样的干豆子,让他们“种植”。其他有趣的东西包括种植树枝(树)、石头、萝卜、小胡萝卜和小土豆。孩子们可以反复种植和收获。勺子可以用作铲子。
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西红柿苗
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小胡萝卜
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芸豆
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