安息日探险者奖和答案/自然之友

自然之友
阳光宝贝

在自然中散步，发现有趣的事物。

展示或讲述你发现的东西。
将这些物品制作成拼贴画或海报。

列出三种不同树木的名称，并为每种树木做树皮拓印。

教学理念：树皮拓印

材料： 复印纸、大块“粗糙”蜡笔、树木

步骤： 带几张纸和几支蜡笔（大块粗糙蜡笔效果最好）去树林或当地的公园，尽情发挥创意。鼓励每个孩子选择一棵有趣的树 - 大的、古老的、结节状的树木最完美。他们可能需要一个大人或朋友来帮助他们固定好纸张，以便在他们进行拓印时保持不动，找到其他树木，并叠加不同的颜色和图案。

注意： 自然学家可以帮助你进行识别。许多当地公园（在美国和加拿大）都设有铺砌或铺砾的小路，以及树木识别标牌和小路指南，这对于这项活动非常有用。

胡桃树
松树
橙树

收集四种不同的树叶，并进行比较。

教学理念：盒子收集

材料： 每个孩子一个鞋盒或其他有盖的盒子

步骤： 进行一次自然散步（这是一个很棒的家庭网络活动选择！），并收集一些东西放进盒子里。在小心地将东西放进盒子时进行观察。有一个人了解自然知识会很有帮助！注意：正如第一个要求所述，确保你走在允许收集的区域。一些自然中心提供“触碰盒”，供临时使用或在导游小路上使用。这些也能满足要求，同时也能保护环境。