安息日探险者奖章和答案/特殊帮手

特殊帮手
小羔羊

听一本书关于乐于助人的内容。

在线搜索引擎通常会链接到在线视频，这些视频“朗读”或“讲述”帮助他人的故事。

一个视频可以在以下位置找到：圣经故事：好撒玛利亚人

它展示了由一只祖母级蜈蚣讲述给她的孙子孙女们的好撒玛利亚人的故事。Storyjumper.com 是一项按次分享书籍的服务，他们有一个关于人们如何通过帮助保护新孵化的海龟来帮助海龟生存的故事。 海龟得到帮助之手

您可以在您喜欢的搜索引擎中使用“在线免费书籍视频帮助他人学龄前”等关键词找到其他视频或书籍。

唱一首关于乐于助人的歌曲。

Youtube 或 itunes 或其他媒体上提供的基督教歌曲中包含您的孩子可能喜欢学习的歌曲。记忆不是理想的目标，而是接触到另一首关于我们希望他们学习的性格特征的儿童歌曲。

教学理念：这就是我们在家里帮助人的方式之歌

材料：每个孩子一盒道具（建议道具：扫帚、玩具、除尘布、海绵——孩子们也可以做清洁活动的动作而不是使用

道具）

程序

提前：在每个盒子中放置一个与每一节歌词相对应的道具。每个孩子都需要一个道具盒。

从示范开始（唱一节歌词并做动作）“这就是我们在家里帮助人的方式”之歌。您可能更熟悉这首歌的原始标题“让我们围着桑树丛转圈”。但如果不是，请访问 kididdles.com/lyrics/m014.html。对于每一节歌词，您将使用一个动作来代表该节歌词的活动。您还可以创建您自己的歌词来匹配您读到的故事或与您的孩子和社区相关的活动。每节歌词都唱多遍。

建议的歌词

这就是我们扫地的方式，

扫地，扫地。

这就是我们扫地的方式

一大早。

这就是我们收拾玩具的方式，

收拾玩具，收拾玩具。

这就是我们收拾玩具的方式

一大早。

这就是我们除尘的方式，

除尘，除尘。

这就是我们除尘的方式

一大早。

这就是我们洗车的方式，

洗车，洗车。

这就是我们洗车的方式，

一大早

这是一首有很棒信息的说唱歌曲，您的孩子可能会随着这首歌曲“动起来” 说唱歌曲乐于助人

这是一首关于 乐于助人 的可爱小歌曲。

教学理念：帮助之手之歌

让不同的家庭小组听这首歌，然后想出方法来“表演”其中一节歌词的动作。

https://www.youtube.com/watch?v=PNqpmyoF3-E

"帮助之手"

音乐：克里斯 G. 歌词：克里斯 G.，凯西·格尔

当我看到有人摔倒时

我会把他们扶起来。

如果他们躺在地上

我会用我的帮助之手。

副歌

帮助之手帮助彼此。

我会用我的帮助之手尽我所能。

如果我的妈妈是厨师

宝宝在哭，

我会给他读一本书

并用我的帮助之手。

副歌

帮助之手帮助彼此。

我会用我的帮助之手尽我所能。

如果我的爸爸一个人

在花园里工作，

我会用我的帮助之手帮助他除草和锄地。

如果我的爸爸一个人

[重复第二段副歌]

手不应该伤害或打架

或让别人不开心。

做一些好事，让事情变得正确

用你的帮助之手。

副歌

帮助之手帮助彼此。

让我们用我们的帮助之手尽我们所能。

[重复]

哦，让我们用我们的帮助之手尽我们所能。

哦，让我们用我们的帮助之手尽我们所能！

玩一个关于乐于助人的游戏。

清理房子是为孩子们示范在家里乐于助人，帮助家人的一个好方法！

教学理念：清理接力赛 提前：成年人可以从家里带来不同的玩具和物品。每个家庭至少要有 8-10 个物品。 程序：将物品放在游戏中心区域。每个小组或家庭的任务是在“开始”指令后，以接力的方式一个接一个地从“凌乱的地板”上拿回一个物品，并把它放在家庭的“篮子”里。在清理完地板中央之前收集到最多物品的家庭就是获胜家庭。对家长们的警告——这个游戏的目的不是让家长们互相竞争，而是让家长和孩子学习“一起清理”。游戏结束后要进行的对话应该包括一些问题，比如“游戏中最棒的部分是什么？为什么家长会在游戏中帮忙？你在家里喜欢清理哪些东西？妈妈和爸爸怎样才能帮助清理？你怎么才能帮助他们清理？你怎么才能在家里赢得清理游戏时庆祝？”

做一个关于乐于助人的手工。

任何孩子可以帮忙或参与提醒他们乐于助人的项目的手工都适合这项活动。

教学理念：缝纫乐趣

材料

• 海报板
• 打孔器
• 毛线
• 剪刀

程序

提前：从海报板上剪出几个形状。然后使用打孔器在形状的外围均匀地打孔。剪出足够长的毛线段，用来在每个形状的孔洞中来回穿梭。为了保持孩子们的兴趣，您需要为孩子们准备各种形状和颜色的毛线。从示范如何把纽扣缝在布料上开始。然后向孩子们展示如何通过将毛线穿梭在提供的剪纸的孔洞中来进行缝纫。您可能希望让孩子们带回家一个剪纸和一些毛线。

在一周内帮助家庭成员完成一项特殊的家务。（例如，喂宠物）

有很多家务活是 4 岁的孩子可以做的（在帮助下）。喂宠物、把衣服放进衣篓、整理床铺，或帮助准备简单的饭菜。作为成人领导者，请确保家长和孩子有机会计划他们在接下来的周内每天要做什么来帮助家人。有时探险者在一个月内只开一次或两次会议。如果是这样，让他们“大多数日子”都帮忙做家务，直到下一次会议。