安息日探险者奖章及答案/特殊助手
特殊助手 | |
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小羊羔 |
在线搜索引擎通常会指向“阅读”或“讲述”帮助他人故事的在线视频。
一个视频可在以下位置找到:圣经故事:好撒玛利亚人
它讲述了一个祖母马陆向她孙子孙女讲述好撒玛利亚人故事的故事。Storyjumper.com 是一种按次分享的图书服务,他们有一个关于人们如何通过帮助保护新孵化的小海龟来帮助海龟生存的故事。 海龟得到帮助
其他视频或书籍可以在你最喜欢的搜索引擎中使用“在线免费书籍视频帮助他人学前教育”等词语找到。
Youtube 或 itunes 或其他媒体上的基督教歌曲,有你的孩子可能喜欢学习的歌曲。记忆不是理想的,而是接触到另一首关于我们希望他们学习的性格特征的儿童歌曲。
教学理念:这是我们在家帮助的方式之歌
材料:一个道具盒,每个孩子一个(建议道具:扫帚、玩具、掸子、海绵——孩子们也可以做出清洁活动的动作,而不是使用
道具)
步骤
提前:为歌曲的每一节准备一个道具放在盒子里。每个孩子都需要一个道具盒。
首先,示范(唱一节并做动作)歌曲“这是我们在家帮助的方式”。你可能更熟悉这首歌的原始标题,“我们绕着桑树丛走”。但如果没有,请访问 kididdles.com/lyrics/m014.html。在每一节中,你将使用一个动作来代表那一节的活动。你也可以根据你阅读的故事或与你的孩子和社区相关的活动,创建你自己的节。每节唱多遍。
建议的节
这是我们扫地的方式,
扫地,扫地。
这是我们扫地的方式
清晨。
这是我们收拾玩具的方式,
收拾玩具,收拾玩具。
这是我们收拾玩具的方式
清晨。
这是我们掸灰尘的方式,
掸灰尘,掸灰尘。
这是我们掸灰尘的方式
清晨。
这是我们洗车的方式,
洗车,洗车。
这是我们洗车的方式,
清晨[1]
这里有一首说唱歌曲,歌词很棒,可以让你孩子跟着旋律“移动” 说唱歌曲乐于助人
这里有一首关于 乐于助人 的可爱小歌曲。
教学理念:帮助之手之歌
让不同的家庭小组听这首歌,然后想办法“演绎”其中一节的行动。
https://www.youtube.com/watch?v=PNqpmyoF3-E
"帮助之手"
音乐:Chris G. 歌词:Chris G.、Cathy Gehr
当我看到有人摔倒
我会扶起他们。
如果他们躺在地上
我会用我的帮助之手。
副歌
帮助之手互相帮助。
我会用我的帮助之手尽我所能。
如果我的妈妈是厨师
而宝宝在哭泣,
我会给他读本书
并用我的帮助之手。
副歌
帮助之手互相帮助。
我会用我的帮助之手尽我所能。
如果我的爸爸独自一人
在花园里工作,
我会帮他拔草和锄地
用我的帮助之手。
[重复第二段副歌]
手不应该伤害或打架
或让某人不开心。
做一些好事,让一切变得美好
用你的帮助之手。
副歌
帮助之手互相帮助。
让我们用我们的帮助之手尽我们所能。
[重复]
哦,让我们用我们的帮助之手尽我们所能。
哦,让我们用我们的帮助之手尽我们所能!
打扫房子是为孩子示范在家乐于助人的好方法!
教学理念:清理接力赛 提前:成年人可以从家里带来不同的玩具和物品。每个家庭至少有 8-10 个物品。 步骤:将物品放在游戏中心区域。每个小组或家庭的任务是“开始”比赛,以接力的方式从“混乱的地板”上拿回一件物品,放在家庭的“篮子”里。在中心地板清洁之前收集到最多物品的团队是获胜家庭。 对父母的警告——这场比赛的目标不是让父母有竞争力,而是让父母和孩子学习“一起清洁”。比赛后的对话应该包括诸如“比赛中最好的部分是什么?父母为什么在比赛中帮忙?你喜欢在家清洁什么?父母如何帮助清洁?你如何帮助他们清洁?你如何庆祝你在家赢得清洁比赛?”
任何让孩子帮助或完成一个提醒他们帮助的项目的手工都适用于这个活动。
教学理念:缝纫乐趣
材料
- 海报板
- 打孔器
- 毛线
- 剪刀
步骤
提前:从海报板上剪出几个形状。然后使用打孔器在形状的外侧均匀地打孔。剪出足够长的毛线,可以用来在每个形状的孔洞中穿来穿去。为了保持孩子的兴趣,你需要准备各种形状和颜色的毛线,供孩子们使用。首先,向孩子们展示如何将纽扣缝在布料上。然后向他们展示他们将如何通过在提供的切口上的孔洞中穿毛线来缝纫。你可能想让孩子们带回家一个切口和一些毛线。
4 岁的孩子可以做很多家务(在帮助下)。喂宠物、把衣服放进衣篮、整理床铺或帮助准备一顿简单的饭菜。 作为成年领导者,确保父母和孩子有机会计划他们在未来一周每天如何帮助他人。 有时探险者在一个月内只开会 1 或 2 次。 如果是这样,让他们“大多数日子”帮忙做家务,直到下一次会议。
- ↑ Gooch, Jennifer A. Little Lamb Leader’s Guide with 23 Themed Meeting Plans. 3rd ed. Lincoln, Neb.: AdventSource, 2007, 2015. Print.