复临探险者奖章及答案/圣经 II
| 圣经 II | |
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| 帮助之手 |
可以在“小蜜蜂”部分中找到获得圣经 I荣誉的说明和技巧。
旧约共有 39 卷，包括
五经 - 5 卷 创世纪、出埃及记、利未记、民数记、申命记
历史书 - 12 卷 约书亚记、士师记、路得记、撒母耳记上、撒母耳记下、列王纪上、列王纪下、历代志上、历代志下、以斯拉记、尼希米记、以斯帖记。
诗歌书 - 5 卷 约伯记、诗篇、箴言、传道书、雅歌
预言书 - 17 卷
- 大先知 - 5 卷 以赛亚书、耶利米书、耶利米哀歌、以西结书、但以理书
- 小先知 - 12 卷 何西阿书、约珥书、阿摩司书、俄巴底亚书、约拿书、弥迦书、那鸿书、哈巴谷书、西番雅书、哈该书、撒迦利亚书、玛拉基书。
您也可以打印一份免费的旧约闪卡副本，以及
我们使用旧约闪卡玩“猜对”游戏
- 将小组分成两组，并给每组一套闪卡。
- 让孩子们按正确的顺序排列它们
- 获胜者将是先完成并按正确顺序排列卡片的组。
我们还唱《旧约之歌》来帮助孩子们记忆圣经书卷名称。
- a. 挪亚 挪亚造方舟
这是关于挪亚生平的四部分系列小品剧的第一部分。这第一部分是直接根据创世纪 6:9-22（NASB）改编的。这部分是关于上帝告诉挪亚如何建造方舟的。这个小品剧可以在小型或大型舞台上演出。它可以在教室环境中以普通纸张大小的道具进行，也可以以服装和全尺寸道具进行全教会表演。让它适合您的教室或教会需求。目的是让孩子们了解挪亚的生平。
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说话角色
- 解说员
- 上帝
不说话的角色
- 挪亚的妻子
- 挪亚的儿子们
- 挪亚的儿媳
- 地球持有者
- 动物搬运工
道具
- 带有皱眉表情的地球海报或地球仪
- 分段的方舟（3 层甲板、窗户、门）
- 动物海报
- 食物碗/篮子（或图片）
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解说员：这些是挪亚世代的记录。（挪亚进入）
挪亚是一个义人，在他那个时代是完全的；挪亚与神同行。挪亚生了三个儿子：闪、含和雅弗。（在他们被命名时，闪、含和雅弗进入）
（一个孩子拿着一个大型纸板地球或地球仪，上面画着皱眉表情）那时，地上的人在耶和华面前败坏，地上充满了强暴。上帝察看地，见地败坏了；因为地上的人在上帝面前都败坏了行为。
上帝：（对挪亚说）凡有血气的人，他们的尽头已经来到我面前；因为地因他们满了强暴，我要将他们与地一同毁灭。你要为自己造一只方舟，用歌斐木造，方舟内外交上用松香涂抹。
（挪亚可以在上帝说的时候建造方舟。方舟可以用纸板或海报板制作。在上帝谈论它们的时候放置这些部分：窗户、门、甲板等）
上帝：你要这样造：方舟要长三百肘，宽五十肘，高三十肘。方舟上要开一个天窗，方舟上要造一个门，门要开在方舟的侧面。方舟要分为下层、中层、上层。
（其他孩子们可以带着水海报走上舞台）
上帝：看哪，我要使洪水泛滥在地上，毁灭天下所有有血气的活物，凡在地上都有气息的，都要死。我要毁灭地上一切生物。
上帝：但我与你立约，你要进方舟——你和你的儿子，你的妻子，你的儿子们的妻子都要与你一同进方舟。
（孩子们可以带着动物海报穿过舞台）
上帝：各样活物，凡有血气的，你要带进方舟，每样带一对，公母各一只，好叫它们与你存活。
（挪亚的妻子、儿子和儿媳可以带着食物篮/碗穿过舞台。）
上帝：你要预备各样可吃的东西，把它们积聚起来，好做你与它们的食物。
解说员：挪亚就这样做了；凡是上帝吩咐他的，他都照样做了。
- b. 亚伯拉罕 上帝呼召亚伯兰
这是一个小品剧，描绘了亚伯兰的故事以及上帝应许他生以撒的故事，如创世纪 15、17 和 18 章所记载的那样。它是直接根据圣经改编的，只添加了一些导演提示，用括号标注。这个小品剧可以像让您的学生在课堂上阅读剧本一样简单，也可以像穿上服装和布景一样奢侈
角色
解说员
上帝
亚伯兰/亚伯拉罕
撒拉
3 个男人
道具
星星
帐篷
树
小牛图片
桶（用于牛奶）
解说员：耶和华在异象中向亚伯兰显现，说：
上帝：亚伯兰，不要害怕，我是你的盾牌；你的赏赐必很大。
亚伯兰：耶和华上帝啊，你将什么赐给我呢？我无子，我家里的继承人是吾珥人以利以谢。你没有赐给我子嗣，我家里生的必承受我的产业。
上帝：这个以利以谢不是你的继承人；从你本身生的，他必为你的继承人。”
解说员：于是，他领亚伯兰到外边。
上帝：你仰望天空，数算众星，若能数得过来，你的后裔也必如此。
解说员：亚伯兰就信耶和华；耶和华便以此算为他的义。
解说员：亚伯兰九十九岁的时候，耶和华向他显现。
上帝：我是全能的上帝；你当在我面前作完全人。我要立我的约在你我之间，使你的子孙极其繁多。
解说员：亚伯拉罕俯伏在地，上帝就与他说话。
上帝说：“至于我，看哪，我与你立约，你要作多国之父。你的名字不再叫亚伯兰，你要叫亚伯拉罕，因为我立你作多国之父。我必使你极其繁衍，国度从你而出，君王从你而出。我必坚立我与你和你的后裔，世世代代所立的约，作永远的约，作你和你后裔的神。我要将你寄居的这地，就是迦南全地，赐给你和你后裔永远为业；我要作他们的神。”
上帝说：“你的妻子撒莱，你不可再叫她撒莱，要叫她撒拉。我要赐福给她，并且要从她那里赐你一个儿子；我要赐福给她，使她成为多国的母亲，列邦的君王要从她而出。”
叙述者：亚伯拉罕就俯伏在地，笑了。
亚伯拉罕：（自言自语）百岁的老人还能生子吗？撒拉九十岁了还能生孩子吗？
亚伯拉罕：（对上帝说）但愿以实玛利在你面前存活！”
上帝说：“不然，撒拉你的妻子必给你生一个儿子，你要给他起名叫以撒。我要与他立永远的约，并他的后裔。至于以实玛利，我也应允你，我必赐福给他，使他昌盛繁衍，极其众多。他必生十二个首领，我要使他成为一个大国。但我必与以撒立约，就是撒拉明年这时候要给你生的。”
叙述者：上帝与他讲完了话，就从亚伯拉罕那里上去。
叙述者：耶和华在幔利橡树那里向亚伯拉罕显现。那日天气很热，亚伯拉罕坐在帐篷门口。
（三个男人走了进来）
叙述者：亚伯拉罕举目观看，见有三个男人站在他对面。他看见他们，就从帐篷门口跑出来迎接他们，俯伏在地。
亚伯拉罕：我主，如果您看顾我，求您不要离开您的仆人。请叫人拿点水来，洗洗您的脚，在树下歇歇。我要拿块饼来，请您吃点东西，使您精神爽快，然后您再往前走，因为您来到仆人这里。
男人1：你说得对，就照你说的办吧。
叙述者：亚伯拉罕急忙跑到帐篷里，对撒拉说：
亚伯拉罕：快拿三斗上好的面粉，和好面，做成饼。
叙述者：亚伯拉罕又跑到牛群里，选了一头又肥又嫩的牛犊，交给仆人，让他赶紧把它料理好。他拿来乳酪和牛奶，并已经料理好的牛犊，放在他们面前。亚伯拉罕站在树下伺候他们吃饭。
男人2：你的妻子撒拉在哪里？
亚伯拉罕：她在帐篷里。
男人2：我明年这时候必再来这里，你的妻子撒拉必生一个儿子。
叙述者：撒拉在帐篷门口后面听着。当时亚伯拉罕和撒拉都老了，年岁已高，撒拉已经过了生育的年龄。
撒拉：（暗自发笑）我年老色衰，我主也老了，我还能有这种喜乐吗？
男人1：（对亚伯拉罕说）撒拉为什么发笑，说：“我老了，还能生孩子吗？”在耶和华没有难成的事。到明年这时候，我必再来这里，撒拉必生一个儿子。
撒拉：（否认道）我没有发笑。
叙述者：她说这话是因为害怕。
男人1：不，你确实发笑了。
叙述者：那些人就从那里起来，向所多玛观看。亚伯拉罕和他们同行，送他们出去。
- c. 摩西摩西与上帝交谈
这个剧本直接改编自《出埃及记》第三章的《新美国标准译本》。它可以在课堂上使用，让学生从剧本中朗读，或者作为完整的戏剧，在观众面前表演，并配以服装和道具。
建议的道具：羊、牧羊杖、燃烧的灌木
角色：叙述者、摩西、上帝的声音（由一个人在旁边念剧本）
孩子们应该在剧本中扮演角色，并在念台词时进行表演。叙述者会在角色不说话时给予指示。
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叙述者：过了许多日子，埃及王死了。以色列人因做苦工而叹息哀求，他们的哀声因做苦工而达到上帝面前。上帝听见他们的呻吟，记念他与亚伯拉罕、以撒和雅各所立的约。上帝看见以色列人，并留意他们的遭遇。
摩西正在牧放米甸祭司，他的岳父耶卓的羊群。他把羊群领到旷野的西边，来到上帝的山，就是何烈山。耶和华的使者，在荆棘丛中火焰中向他显现。摩西观看，见荆棘丛被火烧着，却没有烧毁。
摩西：我要过去看看，这奇事是什么缘故，荆棘丛为什么不被烧毁。
上帝的声音：摩西，摩西！
摩西：我在这里。
上帝的声音：不要近前，把你脚上的鞋脱下来，因为你所站的地方是圣地。（摩西照办）
上帝的声音：我是你父亲的神，是亚伯拉罕的神，是以撒的神，是雅各的神。
叙述者：摩西就蒙住脸，因为他怕看上帝。
上帝的声音：我已经看见我的百姓在埃及所受的苦，也听见他们因做苦工向监工哀求的声音。我确实知道他们的苦难。所以我降临要将他们从埃及人手里救出来，把他们从那地领到一个美好宽阔之地，流奶与蜜之地。现在你去，我差你到法老那里，使你将我的百姓以色列人从埃及领出来。
摩西：我是谁，竟能到法老那里去，把以色列人从埃及领出来呢？
上帝的声音：我必与你同在。你将百姓从埃及领出来以后，你们必在这山顶上事奉我，这对你就是我差你去的证据。
摩西：我到以色列人那里去，对他们说：“你们列祖的神差我到你们这里来。”他们若问我说：“他的名是什么？”我该怎样回答他们呢？
上帝的声音：“我是自有永有的。”你要对以色列人说：“‘自有永有的’差我到你们这里来。又要对以色列人说：“‘耶和华，你们列祖的神，亚伯拉罕的神，以撒的神，雅各的神，差我到你们这里来。’这是我的名，直到永远，这也是我的纪念，直到万代。你去召集以色列的长老，对他们说：“‘耶和华，你们列祖的神，亚伯拉罕、以撒和雅各的神，向我显现，说：‘我已经眷顾你们，并且看见埃及人怎样待你们。所以我说：我要将你们从埃及人的苦难中领出来，带到迦南人、赫人、亚摩利人、比利洗人、希未人和耶布斯人的地，流奶与蜜之地。’
他们必听你的话。你和以色列的长老要到埃及王那里去，对他说：‘耶和华，希伯来人的神，与我们相遇。所以现在请你容我们往旷野去，走三天的路程，献祭给我们的神耶和华。’我知道埃及王必不听你们的，除非有强大的力量迫使他。因此我要伸手击打埃及，使我在埃及中所行的一切奇事都临到他们，然后他才会容你们出去。我要使这百姓在埃及人眼中蒙恩，使你们出去的时候，并不空手出去。妇女都要向邻舍，向住在他们家里的人，索要银器、金器和衣服，给你们的儿女穿戴。这样你们就可以掠夺埃及人。”
- d. 大卫大卫和巨人歌利亚
大卫，巨人杀手
演员：大卫、歌利亚、扫罗王、以利亚伯（大卫的哥哥）、以色列人1、以色列人2、非利士人
道具：剑、矛、盔甲、投石器、食物、王冠（场景设置在战场上。非利士军队和以色列军队在那里扎营，互相挑衅，准备开战。大卫走了进来，走向以利亚伯。）
大卫：嗨，哥哥，爸爸让我给你送点食物，看看军队生活怎么样。
扫罗：来吧，大家，让我们出发。（两支军队站起来，互相喊叫。然后歌利亚大摇大摆地走了进来。）
歌利亚：嘿，你们以色列人来这里是为了跟非利士人打仗吗？好吧，我来了，一个真正的非利士人。你们选一个厉害的人跟我打。如果他杀了我，你们就赢了这场战争。当然，如果我赢了，我们就赢了。哈哈！（以色列人从歌利亚面前逃跑了。）
以色列人1：你看到那个人了吗？他身高十英尺。那把矛就像一根电线杆一样大。歌利亚：胆小鬼！你们每一个都是胆小鬼！以色列人2：扫罗王已经许诺，谁能打败他，就能得到丰厚的奖励。大卫：应该有人去和他打。
以利亚伯：你在干什么，大卫？你只是想来看热闹吧？你帮不上什么忙的！
大卫：扫罗王，我想跟那个巨人打。扫罗：你在开玩笑吗？你只是一个孩子，而歌利亚已经是一名士兵了。
大卫：我放羊的时候，已经杀过狮子和熊了。上帝救了我，上帝也会救我脱离歌利亚的。扫罗：好吧，你可以试试。来，你可以用我的盔甲。（大卫穿上扫罗的盔甲，他几乎走不动了，太重了。）
大卫：我不习惯穿这些。我要用我的方式来战斗。（大卫脱下盔甲，弯下腰捡了几块石头。）歌利亚：你难道找不到比这更好的对手吗？我要把你打死，小子。
大卫：你拿着剑和矛，但我这边有上帝。上帝会帮助我，向世界展示他是一切人的所需。(歌利亚举起长矛。大卫用投石索扔出一块石头，击中了歌利亚。歌利亚倒下了。大卫拿起歌利亚的剑，砍下了他的头)
大卫：看，你们这些非利士人。我们打败你们是因为上帝帮助我们。(非利士人与追赶他们的以色列人一起逃跑)
e. 但以理 狮子洞中的但以理
场景：巴比伦 (在 CedarS Camps 圣经之地公园)
圣经：但以理书 6 章
人物：• 但以理 • 大流士王 • 顾问 1 • 顾问 2 • 侍卫 [不说话]
服装：在 CedarS 圣经之地公园的安提阿看一看
旁白：从前有一个名叫但以理的人，他是大流士王的得力助手。其他王室顾问嫉妒但以理，寻找他的弱点，以便利用他。
顾问 1：但以理让我抓狂！我们需要找到他做错的事情，这样才能除掉他。
顾问 2：但他从不做错事！他完美无瑕，因为他从不做任何坏事，他不作弊，他总是警觉，而且他总是忠诚的。
顾问 1：就是了！我们将利用他的忠诚作为弱点，让大流士王颁布一项法律，要求所有臣民崇拜国王。但以理将会违反这项法律，因为他会想要对他的上帝保持忠诚。
旁白：他们去找大流士王，将他们的计划付诸行动。
顾问 2：大流士王，你好吗？大流士王：请再说一遍？
顾问 2：我的意思是，陛下，我们有一项新法律要您颁布，这将向所有人展示您的力量。大流士王：请说。
顾问 1：您是一位伟大的国王，因此您应该制定一项规定，要求每个人崇拜您，并且只有崇拜您。如果有人不这样做，您应该将他们扔进狮子洞，以展示您的力量。
大流士王：我非常喜欢！现在就将其制定为法律吧！
旁白：但以理听到了这项法律，但他是一位有信仰的人。他继续每天三次，在白天，在一个窗户都开着的房间里，敬拜他的上帝。[但以理跪下祈祷和敬拜] 密谋者在但以理向他的上帝祈祷时走了进来，并将此事报告给了国王。
顾问 2：您知道您颁布了一项法律，要求每个人崇拜您，并且只有崇拜您吗？
大流士王：是的。
顾问 1：您知道，如果有人违反了这项法律，他们就会被扔进狮子洞吗？
大流士王：是的，当然。您为什么这么问？
顾问 2：但以理每天三次违反这项法律，因此您必须将他扔进狮子洞。
大流士王：什么？！不！我不能颁布一项法律来救他吗？
顾问 1：一旦法律颁布，即使是您，哦，国王，也不能改变它。
旁白：他们一直等到日落，但不幸的是，但以理被抓了，扔进了狮子洞。国王对他喊到
大流士王：但以理，我知道你的上帝会保护你！
旁白：狮子洞的洞口被封上了，侍卫和国王回到了宫殿。国王睡不着也吃不下。他一直担心，希望但以理第二天还活着。
大流士王：[焦虑的表情] 我希望他没事。
旁白：天一亮，国王就去查看但以理，并对他喊到
大流士王：但以理？你还好吗？我真的希望你的上帝能够保护你。
但以理：祝福您，国王！上帝派了一位天使来保护我，因为我没有做任何对您或他不对的事，天使就封住了狮子的嘴，使它们不能伤害我。
大流士王：侍卫，立即把他从那里带出来！找到那些建议我制定这项可怕法律的人，把他们扔进坑里！他们竟敢这样欺骗我！从现在开始，我的忠实臣民应该崇拜但以理的上帝。
您可以在 儿童圣经 网站上找到适合儿童的不同格式的圣经故事。
| 出埃及记 20:11-17 (NIV) |
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11 因为耶和华用六天创造了天地、海洋和其中的一切，第七天他就歇息了。所以耶和华赐福给安息日，定为圣日。
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| 腓立比书 4:13 (NIV) |
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| 我靠着那加力量给我的人，凡事都能做。 |
| 腓立比书 2:13 (NIV) |
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| 因为是上帝在你们心里动工，使你们愿意并努力，成就他的美意。 |
| 约翰一书 2:1, 2 (NIV) |
|---|
| 我亲爱的孩子们，我写这些信给你们，是为了你们不犯罪。但如果有人犯罪，我们有一位在父神面前为我们说话的人——耶稣基督，这位义者。2他是为我们的罪作了赎罪祭，不仅为我们的罪，也为全世界的罪。 |
| 犹大书 24 (NIV) |
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| 那能保守你们不跌倒，并在他的荣耀面前，毫无瑕疵、满心喜乐地将你们完完全全地带到他面前的上帝。 |
这些游戏非常适合帮助您的探险者学习他们的记忆经文。
记忆宝藏
- 将记忆经文的每个词写在单独的纸片上。
- 将这些纸片藏在房间里。
- 让孩子们找到这些纸片，并按照正确的顺序排列出来。
- 背诵记忆经文。
- 重复几次。
羽毛接力赛。
- 将班级分成两到三组。
- 让每组的成员在房间的一端排成一队。老师站在房间的另一端。
- 给每队第一个孩子一个纸盘，纸盘上放着一根羽毛或用薄纸剪成的形状。
- 当老师说开始！时，拿着纸盘的孩子走到房间的另一端，向老师背诵记忆经文，然后回到原来的队伍，并将纸盘传给下一个孩子。如果羽毛或形状从纸盘上掉下来，孩子就从头开始。
- 继续，直到所有孩子都学会了记忆经文。
另一个游戏
旧约和新约事件及经文配对 - 在 这里 下载
教导他们勤奋 - 游戏
圣经 II 奖 - [1]
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