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安息日先锋奖章和答案/纽扣

来自维基教科书,开放世界中的开放书籍
纽扣
勤劳的小蜜蜂

纽扣的历史

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在现代服装和时尚设计中,纽扣是一种小的固定装置,最常见的是塑料制成的,但也经常使用贝壳,用于将两块布料固定在一起。在考古学中,纽扣可以是一件重要的文物。在应用艺术和手工艺中,纽扣可以是民间艺术、工作室工艺,甚至微型艺术作品的例子。

纽扣最常缝在服装上,但也可以缝在钱包和包等容器上。然而,纽扣可以缝在服装和类似物品上,纯粹是为了装饰目的。作为固定装置的纽扣通过滑过布料或线圈,或滑过纽扣孔来工作。

制作并装饰一个纽扣容器。

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开始收集纽扣。多样性比数量更重要,但每个孩子应该拥有大约 50 个纽扣。

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前往 纽扣画廊 查看完整的纽扣收藏

用纽扣装饰或完成纽扣工艺。

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要查看图片,请前往 纽扣花图片

所需材料

•纽扣
•彩色工艺泡沫、毛毡或卡纸
•16 或 18 号花卉或工艺线
•剪刀
•剪线钳

说明

首先,从彩色工艺泡沫、毛毡或卡纸上剪出各种花朵形状。纽扣将用作花的中心,因此纽扣的大小将决定你剪出的花的大小。剪下一段大约 20 英寸长的花卉线,或者是你想要的花茎的两倍长。

现在是组装花的时候了!首先,将线的一端穿过花朵形状的中心。将线穿过花朵大约一半。接下来,将同一根线的末端穿过纽扣上的一个孔。向下推纽扣,直到它正好挨着卡纸花。同一根线的末端应该弯曲并穿过纽扣上的另一个孔,以及穿回花朵。线应该紧贴着纽扣拉紧。

要完成你的花,将线的两端全部扭在一起,直到花朵,形成茎。尝试使用各种花朵形状和纽扣。制作一整束纽扣花。

玩“纽扣,纽扣,谁有纽扣”游戏。

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您将在 维基百科 中找到这个游戏的变体。

孩子们都站在(或坐在)一个圆圈里,手伸出来,掌心相对。一个孩子,被称为领队或“它”,拿着一枚纽扣(通常由成年人提供),绕着圆圈走,一个一个地将手放在其他人的手里。在一个人的手里,他们会掉下纽扣,但会继续将手放在其他人的手里,这样除了发纽扣的人和接收纽扣的人之外,没有人知道纽扣在哪里。

领队(或者根据你的喜好,圆圈中的所有孩子)开始让其他孩子猜,在每个孩子猜之前说:“纽扣,纽扣,谁有纽扣?” 猜的孩子的回答是他们的选择,例如“比利有纽扣!”

如果你有纽扣,还没有被猜到,轮到你猜的时候,你选择其他人,这样没有人知道是你。

一旦拥有纽扣的孩子被猜出来,那个孩子就是负责发纽扣并开始新一轮游戏的人。

举办一个“纽扣交易之夜”。

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阅读并讨论希伯来书 13:16。

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希伯来书 13:16 (NIV)
不要忘记行善和彼此分享,因为上帝喜悦这样的祭祀。


这个奖项的目的是让先锋们在分享的共同实践中团结起来。告诉先锋们他们如何通过与他人分享来效仿耶稣。

外部资源

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关于纽扣的一切 → 维基百科

纽扣的历史,作者戴安娜·L·赫夫蒂 → 世界收藏家网

纽扣花工艺,作者谢丽·奥斯本 → About.com

华夏公益教科书