几何/第 16 章
作图是指用圆规和直尺来构造图形(例如正方形、角平分线等)。
要构造与给定线段全等的线段,将圆规设定到给定线段的两端点。然后从第二条直线上的一个起点开始,用圆规标记相同的距离。此线段与给定线段全等。
作图的一个例子是用两个相交圆来构造等边三角形。用相同的半径绘制两个圆,使每个圆上的一点与另一个圆的半径相交。
然后从半径到两个圆的交点,以及两个半径之间画线。
现在我们得到了一个等边三角形。
构造角平分线的方法:1. 将圆规的中心放在角上,并在每条线上标记一个交点。
2. 将圆规的中心放在一个标记的交点上,然后在中心附近标记两个点。在另一个交点上重复此步骤。
3. 画一条线连接两个交点和角。
要构造给定线段 AB 的垂直平分线,首先以点 A 为中心画一个圆。然后用圆规以点 B 为中心画一个与第一个圆半径相同的圆。最后,连接两个圆的交点,称为 C 和 D。这条线段就是垂直平分线。推理:任何与线段端点等距的点都位于该线段的垂直平分线上。给出两个这样的点,你就可以画出这条线。
Image:PerpendicularBisector2JPEG.jpg
要构造与给定角全等的角,首先在你要构造全等角的线段上画一条线段。在这条线段上标记一个点,这个点将作为新全等角的顶点。画一条弧(圆的一部分)穿过原始角的两边。然后用与这条弧相同的设定,从线段上的点开始画一条弧,使这条弧与前一条弧的半径相同。接下来,用圆规测量第一条弧与角两边的交点之间的距离。现在,以相同的设定到第二条弧,在第二条弧上标记与第一条弧相同的距离。将此点与线段上的原始点连接起来。
给定直线上的一点,首先以该点为中心画一个圆。用圆与直线的两个交点画出两个全等的弧,它们相互相交。这个点与圆的两个端点等距,因此在它的垂直平分线上,原始点也一样。连接这两个点以完成构造。
要过直线外一点作这条直线的垂线,以该点为圆心画一条弧,与直线相交于两点。你的原始点将位于由这两个新点形成的线段的垂直平分线上。用这两个点为中心画出两个全等的弧,它们相互相交,你就可以得到该垂直平分线上的另一个点。将这个新点与你的原始点连接起来以完成这个构造。
要构造与给定三角形全等的三角形,首先以与构造全等线段相同的方式构造一条底边。用圆规测量给定三角形的第二边,然后从构造的线段的一端画一条弧。将圆规设定为给定三角形的第三边的长度,然后到构造的线段的第二点,画出另一条半径与第三边相同的弧,与第一条弧相交。将此交点与构造的线段的端点连接起来以完成全等三角形。
要使用边角边方法构造与给定三角形全等的三角形,你必须首先构造与第一个三角形的给定角之一全等的角。然后用圆规测量第一个三角形中靠近角的其中一边,然后测量靠近新角的另一边。然后测量第一个三角形中角另一边的边,并用它来构造新三角形的另一边。连接这两个构造的点,使之成为新三角形的第三边。
导航
- 几何主页
- 动机
- 介绍
- 几何/第 1 章 - 高中 定义和推理(简介)
- 几何/第 1 章/第一节 简介
- 几何/第 1 章/第 2 课 推理
- 几何/第 1 章/第 3 课 未定义术语
- 几何/第 1 章/第 4 课 公理/公设
- 几何/第 1 章/第 5 课 定理
- 几何/第 1 章/词汇 词汇
- 几何/第 2 章 证明
- 几何/第 3 章 逻辑论证
- 几何/第 4 章 全等与相似
- 几何/第 5 章 三角形:全等与相似
- 几何/第 6 章 三角形:不等式定理
- 几何/第 7 章 平行线、四边形和圆
- 几何/第 8 章 周长、面积、体积
- 几何/第 9 章 棱柱、棱锥、球体
- 几何/第 10 章 多边形
- 几何/第 11 章
- 几何/第 12 章 角:内角和外角
- 几何/第 13 章 角:余角、补角、对顶角
- 几何/第 14 章 勾股定理:证明
- 几何/第 15 章 勾股定理:距离和三角形
- 几何/第 16 章 作图
- 几何/第 17 章 解析几何
- 几何/第 18 章 三角学
- 几何/第 19 章 三角学:解三角形
- 几何/第 20 章 特殊直角三角形
- 几何/第 21 章 弦、割线、切线、内接角、外接角
- 几何/第 22 章 刚性运动
- 几何/附录 A 公式
- 几何/附录 B 答案
- 附录 C. 几何/公理和定义
- 附录 D. 几何/SMSG 欧几里得几何公理