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几何/动机

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来自维基教科书，开放世界开放书籍

我建议将此书发展成高中（美国 14-18 岁）几何教材。为了帮助实现这一目标，我制定了反映加州课程内容标准的主题提纲，正如维基教科书“标准”链接所建议的那样。我已经将提纲放在下面的“提纲”链接中。我希望开始将此目录开发为反映提纲。目录的其余部分（从“第一部分 - 欧几里得几何”开始）已经有一年或更长时间（尽管其中一些内容更新）。我认为将该目录开发成教材将很困难，首先因为它涵盖了从小学到研究生院以及更高级别的主题，其次它似乎缺乏产生对该主题系统发展的逻辑结构（但我可能只是对几何学了解太少，所以无法看到之前编辑的结构）。当然，维基的一部分宗旨就是你可以随意使用这些建议，所以随意忽略我。

271828 20:46, 11 Nov 2004 (UTC)

我在下面列出了一个简短的章节列表（1-5），遵循下面提纲链接中提纲的方案，并与之前的章节/主题标记分开。我希望很快开始填充这些章节。

271828 18:43, 16 Nov 2004 (UTC)

我在下面扩展了引言，以反映提纲的内容。如果你有足够的耐心，考虑为本文档做出贡献，我希望你能看一下引言，看看我为这本书制定的方案。当然，你不必遵守它，但每本书都需要一个组织原则；我认为我的原则至少是合理的，即使不是接近完美。

另外，我建议修改本文档中内部链接的标准维基命名约定。我建议层次结构如下

  • 几何
  • 几何：第 1 章
  • 几何：第 1 章：第 1 节
  • 几何：第 1 章：第 2 节
  • ...
  • 几何：第 2 章
  • 几何：第 2 章：第 1 节
  • 等等。

重点是，这使得将每个部分链接到下一个部分，以及将每个章节链接到下一个章节变得容易。你可以编写一个链接 [[几何：第 1 章：第 2 节]]，而不必担心链接名称会更改，即使内容可能发生巨大变化。至少请记住，每个页面都必须以几何：开头，以便此文本中的页面不会替换其他文本中的页面。

271828 19:40, 16 Nov 2004 (UTC)

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