荷兰语/第一课
| 初级水平 | 中级水平 | 高级水平 | |||||||||||||||||||||||||
| 第一阶段 | 第二阶段 | 第三阶段 | 第四阶段 | 第五阶段 | 第六阶段 | ||||||||||||||||||||||
| 主 | 第一课 | 第二课 | 第三课 | 第四课 | 第五课 | 第六课 | 第七课 | 第八课 | 第九课 | 第十课 | 第十一课 | 第十二课 | 第十三课 | 第十四课 | 第十五课 | 第十六课 | 第十七课 | 第十八课 | 第十九课 | 第二十课 | 第二十一课 | 第二十二课 | 第二十三课 | 主 | |||
| 练习 | 第一课A | 第二课A | 第三课A | 第四课A | 第五课A | 第六课A | 第七课A | 第八课A | 第九课A | 第十课A | 第十一课A | 第十二课A | 第十三课A | 第十四课A | 第十五课A | 第十六课A | 练习 | ||||||||||
| 例子 | Vb. 1 | Vb. 2 | Vb. 3 | Vb. 4 | Vb. 5 | Vb. 6 | Vb. 7 | Vb. 8 | Vb. 9 | Vb. 10 | Vb. 11 | Vb. 12 | Vb. 13 | Vb. 14 | Vb. 15 | Vb. 16 | 例子 | ||||||||||
| 测验 | 测验 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主页 | 介绍 | 发音 | 词汇 | 索引 | 新闻 | ||||||||||||||||||||||
|
初级水平：第一阶段 |
第一课 ~ 第一课
简单对话 ~ 简单对话
| • 简单对话 |
| • 语法：代词：我、我等。 |
| • 礼貌和宾语形式 |
孩子们在学习母语时，并不知道动词、名词和短语等词类。然而，这些对任何试图从书本或网站学习第二语言的人来说都是有帮助的。当然，孩子们是对的：学习语言的最好方法是听母语人士说话，然后简单地重复。然后在类似的情况下使用这个词，看看人们的反应。孩子们是通过这种方式习得语言的大师，而且当他们用错词时，通常会得到微笑。作为成年人，人们往往不会那么宽容，当人们嘲笑你，指出你刚才说的是“牙刷”而不是“牙签”时，你会感到很愚蠢。此外，母语人士可能并不总是可供你使用。或者如果他们可用，他们也不愿意花时间和你一起玩“孩子”。这本书会通过添加音频文件和视觉信息来弥补这一点，比如右边的图片，但这仍然只是一个笨拙的替代品。我们建议你尽可能多地使用它们。Firefox 似乎比其他浏览器更容易访问它们。所以，请继续，按一下箭头，学习正确地说“牙刷”。你的第一个荷兰语单词？恭喜。
虽然很明显孩子们在语言习得方面更胜一筹，但成年人确实也有优势：他们能够更好地分析语言的语法。因此，本课程采用了两种方法：它将处理语法，但也要求你像孩子一样，听和重复，或者在播放声音片段时看一些图片。不要害怕有点孩子气！这是有目的的。
关于儿童的一个重要观察应该提到：他们总是在一定的语境中学习语言。
不！还有很多。尽管音频文件旨在逐步介绍语法和句法，但它们尽可能地插入到主要课程中。练习课程（1A、2A 等）的并行系列提供额外的练习、词汇构建、声音素材和测验。示例页面（Vb. 1 等）遵循像儿童一样学习的语境路径，涉及童谣、诗歌、故事、歌曲等等。还有 视听词汇页面 帮助你学习更多单词。
那么，学习语言的最佳方法是什么？最好的方法是每天做一些事情。你做的事情往往不如简单地去做重要。孩子们是语言习得的冠军，他们从不担心他们做的事情。哦，还有你做的事情，很可能就是一遍又一遍地做同样的练习。孩子们喜欢做“重复”的事情。你有没有看过天线宝宝？重复是语言习得的重要关键。“高效”并说：“哦，我已经做过这个了，让我跳过吧！”是一个糟糕的成年人习惯，孩子们永远不会屈服于这种习惯，直到他们对某件事感到厌烦。（那是他们已经知道的时候）。所以，再次按下牙刷下面的按钮！明天回来这里做同样的事情。
另一件可以利用的事情是你已经知道的其他语言。英语使用者会发现他们的语言和荷兰语之间有很多相似之处。德语使用者更是如此，但也有不同之处。在可能的情况下，我们将尝试指出相似之处和不同之处，并加以利用。
但是，正如在引言中所指出的，荷兰语语法比英语语法更复杂，如果不理解来自语法规则的词语功能线索，就很难识别荷兰语句子中单词的含义。本教材的基本课程是为了首先介绍词类，然后引入支配它们的规则。随着课程的进行，请特别注意句子的词序。
一些词语将下划线。 尝试将鼠标悬停在这些词上。
有一些页面可以帮助您以视觉/听觉的方式构建词汇。
只要你看到以下内容之一
或
noicon
请点击并收听！（如果你现在没有看到任何按钮：尝试不同的浏览器。Firefox 和 Chrome 似乎可以工作。Internet Explorer 不行。）
听完后，尽可能清晰地朗读该词，然后再次点击。一直重复这个动作，直到你对自己的结果感到满意。然后，把它放在一边，比如 20 分钟，然后再做一遍。第二天可能再做一遍。
| 词汇 | ||
|---|---|---|
| de uitspraak | 发音 | |
| de woordenschat | 词汇 | |
对于许多文本，在右侧有一个框，您可以打开它来查看正在训练的词汇并收听发音。点击它打开它，然后开始收听和阅读。
在整个文本和词汇表中，都有蓝色的链接，可以带您到我们姊妹项目维基词典的荷兰语版本。它被称为 WikiWoordenboek。当然，布局是荷兰语，您可能无法立即理解所有内容，但这并不糟糕。如果你想学习一门语言，你也应该学习做个侦探：你经常需要从一些拼图缺失的情况下得到一个词的意思。不要害怕！以下是一些 WikiWoordenbook 上使用的有用主题
- 通常在 Vertalingen 标题下有一个英文翻译，标记为 Engels
- 在 Uitspraak 下也有一份 geluidsopname（录音）或音标描述。
- 通常在右侧有表格，给出单词的各种形式，比如复数或过去时。
- 通常有示例句子，将单词置于上下文中
- 通常有反义词、同义词、派生词或相关词语
如果你真的迷路了，可以使用指向英语版本（或你所知的任何其他语言）的跨语言链接作为后备，但不要轻易屈服！利用它来弄清楚你在荷兰语版本中没有完全理解的内容。
我们鼓励您使用这些链接来扩展您的词汇量。先猜测一个单词的意思，然后点击！
试着用动词 slapen；看看右侧有三个表格的框。过去时是什么？（它是框中的中间一个）
还有很多其他网站可以让您扩展您对荷兰语的不断增长的知识。它们都有自己的优缺点。例如，Memrise 和 Quizlet 有一种有趣的方式来提高词汇量，但它们不教授任何语法或语法，而且通常很少提供其他语境。但如果你想提高词汇量，它很棒，我们正在创建专门针对此处课程材料的练习集。一些已经有了指向 quizlet 的链接，位于页面底部。因此，建议您注册 Quizlet。（它是免费的）。
YouTube 有大量的视频，我们甚至会偶尔推荐给你。再说一遍：有利于听力，词汇量积累，但语法和句法方面通常不太好，但有很多其他语境。
有一句相关的荷兰谚语：Verandering van spijs doet eten - 改变食物让你吃。孩子们也改变他们玩的东西。学习的多样性是有益的。此外，孩子们永远不会在没有语境的情况下学习一个词。当他们学习一个新词时，它总是与以下语境联系在一起
- 周围的词语（语义语境），
- 它们之间的关系方式（语法语境），
- 它们使用的顺序（句法语境），
- 是否传达愤怒、甜蜜、严肃（情感语境），
- 在什么情况下使用：学校争吵、教堂服务（社会语境），
- 在哪个时间段使用（时间语境），
- 由什么样的人使用：朋克、经理、建筑工人、国王、皮条客、医生（注册语境）。
本书的一个目标是尽可能多地提供这种语境。这就是为什么对话、故事、文本、诗歌和歌曲很重要：它们为你在学习的单词提供语境。
好了，别再说了！让我们开始吧。我们将在简单的对话语境中开始
我们将把这种文本材料放在一个彩色的框中。您应该对这种材料做以下操作。
- 首先点击箭头按钮来收听这个故事，并尝试跟着读。
- 然后使用悬停方法查看某个词的即时翻译，并尝试拼凑出故事的意思。
- 然后使用右侧的词汇框集中在单个单词上并开始记忆。
- 一旦您对故事的大意有所了解，就可以打开下拉框并阅读翻译，看看您是否正确。
- 然后再次点击箭头，看看您是否理解所说的话，首先在阅读的同时，然后闭上眼睛。
在学习一门新语言时，能够从有限的信息中推断出意思非常重要，因为您经常不会知道所有使用的单词。从语境中获取它们的意思是一项重要的技能。这就是为什么悬停很重要。
您可能会注意到，荷兰语有时将单词串在一起的方式与英语略有不同。荷兰语的词序与英语大不相同，是这门语言的一个难点，但我们将多次回顾这一点。所以现在不用担心，只管观察。
|
|
| 词汇 | ||
|---|---|---|
| Word | 音频 | 意思 |
| tegenkomen | 偶遇 | |
| de straat | 街道 | |
| ze | 他们、她们、她、她 | |
| zijn | 是；他的 | |
| vrienden | 朋友 | |
| hoe | 怎么 | |
| gaat | 去 | |
| met | 和 | |
| mij | 我 | |
| jou | 你（宾格） | |
| dank | 谢谢，感激 | |
| goed | 好，好 | |
- 朋友
- 约翰在街上偶遇查尔斯。他们都是朋友。
- 约翰：你好，查尔斯。你好吗？
- 查尔斯：嗨，谢谢，我很好。你呢？
- 约翰：谢谢，我也很好。再见。
- 查尔斯：再见，约翰！
- 朋友
荷兰语的发音因地区和说话人而异，你可能对这门语言的一些声音感到震惊。如果你这样想，你可以访问Dutch/Alfabet。荷兰语拼写并不是真正的语音拼写，但非常系统化（比英语更系统化），一旦你学会了这个系统，你应该能够很好地读出不认识的词语。
用文字来表达这些声音并不容易，但以下用 IPA 表达的方式提供了一个合理的概念。尝试在阅读 IPA 版本的同时再次运行声音文件。
- 'vrin.də(n)
- 'jɑn.kɔmt.'ka.rəl.ɔp.'stra.'te.ɣə(n) zə.zɛɪn.vrin.də(n)
- ɦɔj,'ka.rəl.ɦu.'ɣat.ət.'mɛ.cə
- ɦɔj,dɑŋ.kjə,mɛt.'mɛɪ.'ɣat.ət.xut.ʔɛn.'mɛ.'cɑʊ
- dɑŋ.kjə,mɛt.mɛɪ.'ɣat.ət.'ok.xut. tɔ.'tsins
- tɔ.'tsins.jɑn
- 注意到 “Notice” 的发音类似于 [ɣ] 和 [x] 吗？还有，t+j 如何合在一起变成 [c]？[ɦ] 呢？元音 [u] 又如何？
- 还要注意元音通常有两种变体：a/ɑ, e/ɛ, o/ɔ。它们通常被称为“长元音”和“短元音”，但这些名称具有误导性：它们实际上是发音不同的元音。[1] 长度差异是次要的，如果有的话。
如果您更喜欢其他版本的音标，可以试试 这个页面。
我们将使用彩色框中的内容来指明语法现象，并逐步介绍语法。
您是否注意到 "Hoe gaat het met je"? 和 "En met jou?" 在对话中的区别？两者都直接翻译成 with you，但强调不同。Jou 带有强调，je 没有。在荷兰语中，同一个代词通常有两种形式：强形式和弱形式（“虚词”[2]）。这在口语，尤其是口语化的荷兰语中尤其常见。在书面语中，虚词形式并不总是被显示出来。
- 完整形式拥有完整的元音或双元音（如 jou），可以带或不带重音。
- 虚词形式不能带强调，并且虚词中的元音通常缩减为中性“颚音”[ə]（如 je'）或完全省略。
在口语化的英语中，有时也可以听到类似的现象：seeya! 代替 see you!。在荷兰语中，虚词的使用非常普遍；早在 1500 年前的中古荷兰语时期就已经存在了。
现在请记住：永远不要强调虚词
上面的对话发生在两个好朋友之间。它使用了人称代词的亲密形式（je, jou），而英语使用的是 you。但是，荷兰语对于第二人称（你）也有礼貌或正式的人称代词形式，即 u。许多语言都有这种区别。例如，它可以与盖尔语中的 sibh，德语中的 Sie，法语中的 vous，西班牙语中的 usted，俄语中的 Вы 或者日语中的 anata 相比。何时使用哪一种并不总是容易决定。对于不认识的人，特别是年龄较大的人，一般使用 u，而对于老朋友，一般使用 je, jou。后者大致对应于英语中的“直呼其名”。请注意，在下面的同事之间的对话中使用了 u，而不是亲密的朋友之间的对话。他们永远不会互相说：“hoi！”。
在荷兰语使用区域的南部（主要是弗兰德斯），在亲密交谈中，亲密形式是 gij（虚词：ge，宾格：u）。Gij 主要用于方言中，尽管在礼貌场合和电视节目中越来越多的使用。在北部，它在大约 1800 年后已经过时了。它像英语中的 you 一样，用于单数和复数。在北部，gij 现在只在一些古老的短语中出现，比如：gij zult niet stelen - thou shalt not steal。与 thou 一样，代词 gij 具有自己的动词形式。本课程主要基于北部用法，因为这是最广泛接受的用法，包括在苏里南和安的列斯群岛，但一些重要的差异将会被指出，并且当我们观察一些更古老的诗歌时，我们会偶尔看到 gij。
| 词汇 | ||
|---|---|---|
| goedendag | 早上好 | |
| de mevrouw | 女士，夫人 | |
| de meneer | 先生，先生 | |
| de handelaar | 商人 | |
| u | 您（礼貌） | |
| zeer | 非常 | |
| uit | 从 | |
| al | 已经 | |
| goed | 好 | |
| het bezoek | 拜访 | |
| het Nederlands | 荷兰语（语言） | |
按下按钮并听以下文字。建议您先只听。
然后阅读以下对话。它比之前的对话更正式一些。如果您不确定某个词的含义，请将鼠标悬停在该词上，如果它被下划线，则会显示翻译。或者使用右侧的词汇表。请确保您在打开翻译框之前了解故事的大意。如果您作弊，您就是在欺骗自己… 最后，再次闭上眼睛，听录音。您能理解在说什么吗？
|
|
- 您已经弄明白大意了吗？然后打开翻译框，看看是否正确。
- 约翰逊先生遇到了德弗里斯夫人。他们都是商人。
- 约翰逊先生：早上好，德弗里斯夫人！
- 德弗里斯夫人：早上好，约翰逊先生！
- 约翰逊先生：您好吗？
- 德弗里斯夫人：非常好，谢谢。您呢？
- 约翰逊先生：我也很好。
- 德弗里斯夫人：很好！您认识斯坦迪什先生吗？您已经见过他了吗？
- 约翰逊先生：来自英国？不，他是在访问吗？
- 德弗里斯夫人：是的，他在。他说荷兰语。再见，约翰逊先生。
- 约翰逊先生：再见，德弗里斯夫人。
回到发音部分，闭上眼睛，看看您现在理解了多少。您可能需要重复这个过程几次。
- dit is waar - 这是真的
- dit is niet waar - 这是假的
用 waar 或 niet waar 回答以下问题
- 德弗里斯夫人已经遇见了斯坦迪什先生。
- 简森先生和德弗里斯夫人是好朋友。
- 简森先生和德弗里斯夫人互相称呼对方为“你”。
- 英国人斯坦迪什先生来访。
- 简森先生一切都好。
- 德弗里斯夫人已经遇见了斯坦迪什先生。 - 错误
- 简森先生和德弗里斯夫人是好朋友。 - 错误，他们是同事
- 简森先生和德弗里斯夫人互相称呼对方为“你”。 - 错误，他们互相称呼对方为“您”。
- 英国人斯坦迪什先生来访。 - 正确
- 简森先生一切都好。 - 正确
测验
[edit | edit source]你目前学习得怎么样？做一个小测验来测试一下！
语法 1-3 ~ 代词简介
[edit | edit source]代词是一个简短的词，用来代替句子、段落或对话中之前提到的名词。
回顾: 你认识斯坦迪什先生吗？你已经见过他了吗？
他指代的是斯坦迪什先生。它是一个代词，代表（pro-！）斯坦迪什先生。
代词有很多种，比如人称代词、所有格代词、关系代词和不定代词。让我们先看看人称代词。
人称代词
[edit | edit source]英语和荷兰语在过去都有一套格结尾系统，就像现在的德语和俄语一样。从 9 世纪和 10 世纪维京人入侵开始，英语中的大多数系统逐渐废弃，尤其是在 1066 年诺曼人入侵之后。荷兰语口语中该系统的崩溃主要发生在 16 世纪，而在书面语中，该系统直到 1947 年才被废弃。这意味着荷兰语保留了比英语更多的格系统残余，我们甚至将在第 15 课中讨论这些残余。事实上，人称代词在两种语言中仍然存在一些格的区别。
人称代词在英语中很常见：它们是诸如 I、you、he、she、we、you 和 they 这样的词。
至少对于主语（主格格）来说是这样。作为宾语（宾格）中，有些词则不同：me、you、him、us、you、them。比较
- I see you.
- You see me.
注意当I用作宾语时，它变成了me。You保持不变。
与英语非常类似，ik（主语）在荷兰语中作为宾语变成mij，而je在这两种角色中都保持不变
- Ik zie je.
- Je ziet mij.
荷兰语的系统与英语系统非常相似，毕竟这两种语言是近亲。
- 和英语一样，荷兰语语法中有三个人称：第一人称（我）、第二人称（你）和第三人称（他）
- 和英语一样，在数上，单数（我）和复数（我们）之间有区别。
- 和英语一样，第三人称单数（he、she、it）有性别区别。
- 和英语一样，在主语和宾语（he、him）之间有格区别。
尽管如此，荷兰语系统要复杂一些，正如我们所见，它有
- 亲密和礼貌形式：je versus u。
- 弱（虚词）和强形式：je versus jou。
此外还有
- 地区差异：（jij/jullie - u）(北部) versus (gij/gullie - u) (南部)
- 非生命名词和生命名词处理方式之间的差距越来越大。
- 在英语中，he 和 she 用于生命名词，通常是人，在荷兰语中，尤其是北方用法，也越来越普遍。我们将在后面重新讨论这一点。
- 代词替换：介词 + 代词的组合（例如 with it）通常用副词代替。
- 我们将在第 8 课中重新讨论这一点。
让我们暂时把这些复杂性放在一边，集中讨论代词的形式。它们比英语中的形式还要多一些。
主格（主格）
[edit | edit source]| 人称 | 单数 | 虚词 | 英语 | 复数 | 虚词 | 英语 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 第一人称 | I | we | ||||
| 第二人称（亲密） | you | - | you | |||
| 第二人称（礼貌） | - | - | ||||
| 第二人称（南部） | ||||||
| 第三人称 | he she it |
they |
宾格（宾格）
[edit | edit source]| 人称 | 单数 | 虚词 | 英语 | 复数 | 虚词 | 英语 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 第一人称 | 我 | - | us | |||
| 第二人称（亲密） | you | - | you | |||
| 第二人称（礼貌） | - | - | ||||
| 第二人称（南部） | - | - | ||||
| 第三人称 | him her it |
them |
备注
[edit | edit source]- 正如你所见，并非所有代词都有虚词，其中一些（括号中显示的）在书面语中并不常用。
- *在规范语法中，hun 是与格，hen 是宾格。但在口语中，荷兰语使用者通常不区分这两种。这是因为hen 的形式是过去语法学家人工创造的[4]，并且在整个语言中，没有其他词能够区分与格和宾格。在口语中，hen 和 hun 通常可以互换使用（作为同义词），或者人们通过选择虚词 ze 来回避这个问题。
练习 1-1
[edit | edit source]Quizlet
[edit | edit source]现在轮到你努力了，因为显然你需要记住一些东西。
有一个Quizlet 练习集（27 个词语）可以帮助你记忆代词。但建议你首先使用上面的表格。不幸的是，Quizlet 上一些带撇号的虚词的读音是错误的。因此，点击箭头按钮收听发音，然后大声朗读，直到你自信地掌握了它们，然后再进入 Quizlet。确保 Quizlet 上能够听到声音。[5]首先浏览一下提示卡，然后尝试其他一些方法。这大约需要一个小时，你将掌握一些语言中最常用的词汇。
发音练习
[edit | edit source]按下按钮，在停顿处重复并用荷兰语说出要求的单词
翻译成荷兰语
- 布什先生，您好吗？
- 扬，您好吗？
- 你们是商人吗？
- 约翰撞见了我们。
- 我们在街上遇见约翰
- 他正在访问
- 我们来自英国
- 布什先生，您好吗？
- Hoe gaat het met u, meneer Bos
- 扬，您好吗？
- Hoe gaat het met je, Jan
- 你们是商人吗？
- Zijn jullie handelaars?
- 约翰撞见了我们。
- Jan komt ons tegen
- 我们在街上遇见约翰
- Wij komen Jan op straat tegen
- 他正在访问
- Hij is op bezoek
- 我们来自英国
- Wij zijn* uit Engeland
- (komen* to come would be better)
在上面两个对话中（在彩色方框中），通过人称、格、数、礼貌/非正式形式和弱/强形式，识别所有的人称代词。
- 有没有格与英语翻译不同的情况？为什么？
Jan komt Karel op straat tegen. Ze zijn vrienden.
- (第三人称复数主格弱形式)
- Jan: Goedendag, Karel. Hoe gaat het met je?
- (第二人称单数宾格弱形式)
- Karel: Goedendag. Dank je, met mij gaat het goed. En met jou?
- (第一人称单数宾格强形式 / 第二人称单数宾格强形式)
- Jan: Dank je, met mij gaat het goed. Tot ziens.
- (第二人称单数宾格弱形式 / 第一人称单数宾格强形式)
- Karel: Tot ziens, Jan!
在短语 hoe gaat het met jou 中，jou 处于宾格，因为它跟在介词 met (with) 之后。字面意思是 how goes it with you。英语会说：How are you? 在这种情况下，you 是主语，而不是宾语。
- Meneer Jansen komt mevrouw De Vries tegen. Het zijn handelaars.
- (第三人称单数主格中性) 注意，荷兰语经常使用 'it are' 来表示概括性。
- Meneer Jansen: Goedendag, mevrouw De Vries!
- Mevrouw De Vries: Goedendag, meneer Jansen!
- Meneer Jansen: Hoe gaat het met u?
- (第二人称单数宾格礼貌形式)
- Mevrouw De Vries: Zeer goed, bedankt. En met u?
- (相同)
- Meneer Jansen: Ook goed.
- Mevrouw De Vries: Mooi. Bent u meneer Standish al tegengekomen?
- (第二人称单数主格礼貌形式)
- Meneer Jansen: Uit Engeland? Nee. Is hij op bezoek?
- (第三人称单数主格)
- Mevrouw De Vries: Ja. Tot ziens, meneer Jansen!
- Meneer Jansen: Tot ziens, mevrouw De Vries
如果可能，将人称代词变成它们的虚词形式
- Jij komt hen tegen.
- Zegt hij goedendag of hoi?
- Zij is ook op bezoek
- Jullie zijn goede vrienden
- Gij zijt uit Engeland
- Gaat het goed met jou?
- Zij groeten mij met "hoi".
- Het gaat goed met ons
- U spreekt Nederlands met hen
- Wij spreken Engels
- Je komt ze tegen.
- Zegt-ie goedendag of hoi?
- Ze is ook op bezoek
- Jullie zijn goede vrienden 不变
- Ge zijt uit Engeland
- Gaat het goed met je?
- Ze groeten me met "hoi".
- 't Gaat goed met ons
- U spreekt Nederlands met ze
- We spreken Engels
注意，通过这种替换，你已经改变了每个句子的强调。例如，在 "wij spreken Engels" 中，重点主要在 we 上（而不是：you 或 them），而在 "we spreken Engels" 中，重点主要在 English 上（而不是：例如 Dutch）
你已经在上文中遇到了不少单词。现在确保你掌握了它们！听听它们的读音，按英语排序表格，再倒着读回荷兰语，再次检查读音。点击蓝色链接进入荷兰语维基词典，试着弄清楚你可能知道的。如果你不明白，请点击跨维基链接进入英语维基词典。
简而言之：这个表格有很多种使用方法，你可以尝试一天尝试一样东西，然后回来尝试其他不同的东西。
| 荷兰语单词 | 音频文件 | 英语翻译 |
|---|---|---|
| de appendix | appendix, supplement | |
| het bezoek | visit, attendance | |
| (het) Engeland | England | |
| het Nederlands | Dutch | |
| de vriend, vrienden | friend, friends | |
| de handelaars | business people, businessmen, tradesmen, merchants (pl.) | |
| het gesprek, gesprekken | conversation, conversations | |
| de grammatica | grammar | |
| de les | lesson | |
| de straat | 街道 | |
| de woordenlijst | word list | |
| de woordenschat | 词汇 | |
| op straat | on (in) the street | |
| tot ziens | goodbye (lit: see you again) | |
| uit Engeland | from England | |
| Met mij gaat het goed | I am fine (lit: With me goes it well) | |
| goedendag! | Good day (greeting) | |
| (de) dag! | (Good) day! Hi! Hello! | |
| goed | 好 | |
| En met jou? | And how are you? (lit: And with you?) | |
| Hoe gaat het met jou (u)? | How are you (lit: How goes it with you?) | |
| hoe | 怎么 | |
| gaan | to go | |
| het gaat | it goes | |
| met | 和 | |
| is op bezoek | is visiting | |
| tegenkomen | to meet, come across, encounter, run into | |
| komt ... tegen | comes across , runs into, meets | |
| bezoeken | to visit | |
| maar | but, however | |
| ook | also, too, as well | |
| dank je, dank u. | thank you; | |
| bedankt | thanks | |
| simpel | simple | |
| het | it (pronoun) | |
| mevrouw | Ms., Miss, or Mrs. | |
| meneer | Mr. | |
| mij | 我 | |
| nee | no | |
| ja | yes | |
| correct | correct | |
| al | already, yet | |
| mooi | beautiful (in this case, 'nice' or 'fine') | |
| zeer | 非常 | |
| en | and |
在本课的词汇可以在 Quizlet 上训练。（33 个词）
学习一门语言需要从扩展词汇开始。有很多方法可以做到。其中一种是认真学习上面的对话。通常，单词放在语境中更容易记忆。我们将为每节课添加词汇扩展练习，以帮助你更容易记住所有内容。
前往 荷兰语/词汇/人称代词/悬停测试 检查你对荷兰语人称代词的掌握程度。
前往 荷兰语/词汇/第一课/悬停测试 检查你对上面词汇的掌握程度。
访问荷兰语/词汇/生存工具包学习荷兰语中最重要的 56 个单词。如果您喜欢使用他们的方法，可以在Quizlet上找到相同的内容。当你都学会了之后，尝试翻译以下内容
- Wil jij misschien een vrouw?
- Dit is erg slecht, denk ik.
- Na het leven is er de dood
- Ik hoor hier mensen beneden
- Er is een tijd en een plaats voor alle dingen
- Goed en slecht, klein en groot, kort en lang zijn niet dezelfde dingen
- Zet een klein deel voor, een ander deel achter , iets meer boven en de rest beneden
- 你想要个女人吗？
- 我认为那很糟糕。
- 生命之后是死亡
- 我听到楼下有人
- 凡事都有时间和地点
- 好与坏、小与大、短与长并不一样
- 在前面放一小部分，在后面放另一部分，在上面放多一点，剩下的放下面。
如果你已经很好地学习了以上内容，你应该
- 更多地了解语言习得的过程。这将使你能够更好地根据自己的特定需求和偏好定制自己的学习。
- 开始调整你的耳朵和嘴巴来适应发音
- 词汇量增加：27 个代词，本课介绍了 33 个术语，56 个最常用的词语，总共 **116** 个术语。
- 了解了人称代词的用法，包括它们的宾语、礼貌和地区形式。
本课附有两个页面，旨在练习和巩固你上面学到的内容。它们以略有不同的方式做到这一点。
建议你先完成这两个模块中的内容，然后再继续学习第二课，但这当然取决于你的理解程度，维基系统的一个好处是，你可以用任何你认为合适的方式使用它。（孩子们会这么做，但他们习惯于遇到自己不完全理解的新事物。）