荷兰语
外观
初级水平 | 中级水平 | 高级水平 | |||||||||||||||||||||||||
循环 1 | 循环 2 | 循环 3 | 循环 4 | 循环 5 | 循环 6 | ||||||||||||||||||||||
主要 | 课程 1 | 课程 2 | 课程 3 | 课程 4 | 课程 5 | 课程 6 | 课程 7 | 课程 8 | 课程 9 | 课程 10 | 课程 11 | 课程 12 | 课程 13 | 课程 14 | 课程 15 | 课程 16 | 课程 17 | 课程 18 | 课程 19 | 课程 20 | 课程 21 | 课程 22 | 课程 23 | 主要 | |||
练习 | 课程 1A | 课程 2A | 课程 3A | 课程 4A | 课程 5A | 课程 6A | 课程 7A | 课程 8A | 课程 9A | 课程 10A | 课程 11A | 课程 12A | 课程 13A | 课程 14A | 课程 15A | 课程 16A | 练习 | ||||||||||
例子 | 例 1 | 例 2 | 例 3 | 例 4 | 例 5 | 例 6 | 例 7 | 例 8 | 例 9 | 例 10 | 例 11 | 例 12 | 例 13 | 例 14 | 例 15 | 例 16 | 例子 | ||||||||||
测验 | 测验 | ||||||||||||||||||||||||||
主页 | 简介 | 发音 | 词汇 | 索引 | 新闻 |
荷兰语 ~ 英语
Dutch ~ English
• 目录 |
欢迎来到荷兰语课程。注意一些荷兰语使用城市图片下方的箭头?点击箭头可以听到他们的名字在荷兰语中的发音。可能会有一些惊喜!
如果您想了解更多关于本课程的信息,这里有一些页面可以提供帮助。
主题 | ||
---|---|---|
封面 封面,首页 | 前言 - 如何使用本教材 | 发音 - 发音 |
词汇 - 视听词汇 | 索引 - 索引 - (正在建设中) | 有什么新鲜事? - 有什么新鲜事? - 最新的编辑。 |
如果你想直接开始学习:有三种类型的课程
- 主要课程主要集中在对话中,介绍语法
- 练习课程主要集中在练习语法,词汇积累,听力,测验
- 文化课程以有趣的方式教授语言。歌曲,故事,诗歌,视频等。
共有三个级别,每个级别包含两个循环,每个循环包含四节课。
循环 1:课程 1 到 4 : 词语,名词,形容词,冠词 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
主要课程 | 练习课程 | 文化课程 | 术语 | 累计 | |||
课程 1: 你好! |
介绍,对话, 人称代词 |
课程 1A: | 更多对话。 | 例 1 | 童谣 猫和狗 |
226 | 226 |
课程 2: 同事和朋友 |
动词(介绍), 礼貌和熟悉对话, 疑问句的词序。 |
课程 2A | 更多变化。 | 例 2 | 我是一个音乐家 滑冰 公交车的轮子 |
161 | 387 |
课程 3: 数字 |
数字 1 到 12,报时, 性别;代词问题。 |
课程 3A: | 更多报时。 | 例 3 | 纸帽子 七跳 |
89 | 476 |
课程 4: 没钱。 |
不定冠词, 更多代词, 名词的复数。 |
课程 4A: | 水果,复数和否定 | 例 4 | 我们喝点什么。 | 103 | 579 |
荷兰语/测验/循环1 | 术语总数 | 579 | 579 |
循环 2:课程 5 到 8 : 动词,时态,复合词,名词的指小词,"er" | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
主要课程 | 练习课程 | 文化课程 | 术语 | 累计 | |||
课程 5: 找到路 |
问路, 现在时动词变位。 |
课程 5A: | 练习现在时 | 例 5 | 郁金香 | 87 | 666 |
课程 6: | 数字 13-100,颜色。 过去时和完成时 |
课程 6a: | 过去时和完成时 弱动词和一类,二类,三类强动词 |
例 6: | 一些诗歌 - 范阿尔芬 | 124 | 790 |
课程 7: | Samenstellingen - 复合词 指小词 |
课程 7a: | 过去时和完成时 四类,五类,六类和七类强动词 |
例 7: | 一些诗歌 - 格特 | 163 | 953 |
课程 8: | Er 和 副词代词。 代词替换。 翻译 its。 |
课程 8a: | 替换 ~ 替换 网球 |
例 8: | 少数民族 ~ 少数民族 | 100 | 1053 |
荷兰语/测验/循环2 | 术语总数 | 474 | 1053 |
在本级别结束时,学习者应该能够用基本时态构成简单的句子,并掌握 1000 多个词汇。
循环 3:课程 9 到 12 : 情态动词和可分离动词,被动语态 | |||||
---|---|---|---|---|---|
主要课程 | 练习课程 | 文化课程 | |||
课程 9: | 情态动词,Zullen 和 laten。 将来时和虚拟式。 |
课程 9a: | 情态 / 将来时 星期 / 月份 |
例 9: | 一些诗歌 ~ 赫泽勒 |
课程 10: | 可分离动词。 | 课程 10a: | 可分离性 | 例 10: | 诗歌 - 德热内斯特;鸟鸣 |
课程 11: | 疑问代词和关系代词。 连词和从属连词 词序。 系动词 |
课程 11a: | 连词,从句 | 例 11: | 鲁廷之歌 |
课程 12: | 被动语态。 | 课程 12a: | 被动语态,元音间 -d- | 例 12: | 战时诗歌扬·坎佩特 |
循环 4:课程 13 到 16 : 情态副词,动词名词 | |||||
---|---|---|---|---|---|
主要课程 | 练习课程 | 文化课程 | |||
课程 13: | 形容词 | 课程 13a: | 例 13: | Tempo Doeloe | |
课程 14: | 动词名词 | 课程 14a: | 例 14: | 水灾 | |
课程 15: | 情态副词, 格尾 |
课程 15a: | 例 15: | 诗歌 - 冯德尔,托伦斯,范·杜伊斯 | |
课程 16: | 回顾 werkwoorden 动词 | 课程 16a: | 例 16: | 地下室歌曲 |
在本级别结束时,学习者应该能够处理包含复杂动词表达的复杂句子,并对句法有比较好的理解。
循环 5:课程 17 到 20 : 副词,可分离性 | |||||
---|---|---|---|---|---|
主要课程 | |||||
课程 17: | 副词和介词 | ||||
课程 18: | 可分离动词的词序 | ||||
课程 19: | 不可分离动词 | ||||
课程 20: | 感叹句! |
循环 6:课程 21 到 23 : 特殊主题 | |||||
---|---|---|---|---|---|
主要课程 | |||||
课程 21: | 那个难以理解的词序... | ||||
课程 22: | 分词 | ||||
课程 23: | 三重可分离性 |
在本级别结束时,学习者应该完全掌握荷兰语语法和句法,包括一些特殊主题。
- 本课程主要基于(北部)标准荷兰语,但有时也会涉及其他变体的差异。有两节特殊课程考虑了北部标准荷兰语与南非荷兰语和弗拉芒语的关系
- 南非荷兰语 — 与南非和纳米比亚的语言南非荷兰语进行比较,南非荷兰语源于荷兰语。
- 直到 1928 年,它被认为与荷兰语是同一种语言。然后荷兰语和南非荷兰语都成为南非的官方语言。荷兰语在 1961 年停止担任这一角色。
- 南非荷兰语 有自己的维基教科书,如果你想学习它。
- 弗拉芒语 — 弗拉芒语是一个特殊情况,既不是语言也不是方言。它通常在弗兰德斯使用,但没有官方地位或任何类似的东西。
- Een — Het alfabet ~ 荷兰语字母表和发音指南
- Twee – Zinnenboek ~ 荷兰语常用短语(句子书)
- Drie – Pronouns
- Vier – 网站
- Vijf – Hoe laat is het? ~ 询问时间
- Zes – Handig - 有用链接 - 荷兰语(和南非语)报纸