童军/BSA/美国文化功章
外观
此功章的要求版权归美国童军所有。它们部分转载于此,根据合理使用原则,作为童军和童军领袖用于获得和教授功章的资源。美国童军发布的要求应始终优先于此处的列表。如果您对要求的准确性有任何疑问,请咨询您的功章辅导员。 |
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阅读此页面不满足任何功章的要求。根据国家规定,唯一可以签署要求的人是功章辅导员,他们经当地委员会正式注册和授权。要获取注册功章辅导员的名单或开始一项功章,请联系您的童军领袖或委员会服务中心。 |
选择三个种族、文化、国家或民族背景不同的群体,其中一个来自您的背景。使用这些群体来满足要求 1、2 和 3。
执行以下两项,每个群体选择不同的项目
- A. 参加一个与其中一个群体相关的节日、庆典或其他活动。报告你所见所学。
- B. 参观其中一个群体的礼拜场所、学校或其他机构。报告你所见所学。
- C. 与其中一个群体的成员谈论该群体的传统和习俗。报告你所学。
- D. 学习一个传统属于其中一个群体的歌曲、舞蹈、诗歌或故事,并教给你的朋友们。
- E. 去图书馆或博物馆观看以其中一个群体的传统为主题的节目或展览。报告你所见所学。
想象一下,其中一个群体一直独自生活在一个城市或国家,其他群体从未到达过那里。你认为这个城市或国家今天会是什么样子?现在说说你认为如果这三个你选择的群体同时生活在那里会是什么样子。
说说这三个群体的宗教和社会习俗之间的一些差异。说说这三个群体中一些相同的思想或做事方式。
说说三个不同的人对我们国家做出的贡献,每个人都来自不同的种族、民族或宗教背景。
向你的童军单位或学校的班级发表演讲,介绍不同群体的人们是如何相处融洽的。引导讨论如何帮助不同群体更好地相互理解。
- 美国文化功章,包含工作簿 PDF、最新要求和资源。
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