童军/BSA/气象荣誉徽章

此荣誉徽章的要求受美国童军版权保护。它们在此部分根据合理使用作为童军和童军领袖在获得和教授荣誉徽章时使用的资源。美国童军发布的要求应始终优先于此处列出的清单。如果对要求的准确性有任何疑问，请咨询您的荣誉徽章顾问。
阅读此页面不满足任何荣誉徽章的要求。根据国家规定，唯一可以对要求签字的人是经过当地理事会注册和授权的荣誉徽章顾问。要获取注册的荣誉徽章顾问列表，或开始一个荣誉徽章，请联系您的童军队长或理事会服务中心。

2003 年欧洲高于正常的气温

要求 1

定义气象学。解释什么是天气，什么是气候。讨论天气如何影响农民、水手、飞行员和户外建筑行业。说明天气预报对这些群体中的每一个都很重要的原因。

要求 2

列出五个危险的与天气相关的状况。说明在户外时的每种状况的安全规则，并解释严重天气预警和警报之间的区别。与您的家人讨论安全规则。

要求 3

解释高和低气压系统在大气中的区别。说明哪一种与好天气和坏天气相关。绘制冷锋和暖锋的横截面图，显示冷空气和暖空气的位置和运动、锋面斜坡、与每种锋面相关的云的位置和类型，以及降水的位置。

要求 4

说明是什么导致了风，为什么下雨，以及闪电和冰雹是如何形成的。

要求 5

识别和描述大气低层、中层和高层中的云。将这些云与特定类型的天气联系起来。

要求 6

绘制水循环图，并标出其主要过程。向您的顾问解释水循环。

要求 7

确定一些可以改变环境的人类活动，并描述这些活动如何影响气候和人类。

要求 8

描述地球轴倾斜如何帮助确定靠近赤道、靠近极点以及介于两者之间的区域的气候。

要求 9

执行以下操作中的一项

A. 制作以下仪器之一：风向标、风速计、雨量计、湿度计。使用来自该仪器的信息以及来自其他来源（如当地广播和电视台、美国国家海洋和大气管理局天气广播所有灾害和互联网资源（征得父母同意））的信息，每天记录一周的天气日志。每天在同一时间记录以下信息：风向和风速、温度、降水和云类型。务必记下任何早上的露水或霜冻。在日志中，还列出每天同一时间广播或电视的天气预报，并显示实际的天气情况。

B. 参观美国国家气象局办事处，或与当地广播或电视台的气象播报员、私人气象学家、当地农业推广服务员或大学气象学教授交谈。找出对您所在的社区最危险或最具破坏性的天气类型。确定严重天气和洪水预警是如何到达您所在的社区的家庭的。

要求 10

执行以下操作中的一项

A. 向一个小组（例如您的单位或小童军队伍）做至少五分钟的演讲，解释闪电、山洪暴发和龙卷风发生时户外安全规则。在您演讲之前，与您的顾问分享您的提纲以供批准。

B. 阅读一些关于酸雨的文章，并向一个小组（例如您的单位或小童军队伍）做至少五分钟的准备好的演讲，讲述这些文章的内容。在您演讲之前，与您的顾问分享您的提纲以供批准。

要求 11

了解您感兴趣的与天气相关的职业机会。与您的顾问讨论并解释此类职位所需的培训和教育，以及此类职位所需的职责。

外部链接

• 气象荣誉徽章，包含工作簿 PDF、最新要求和资源。
• 学生专区，来自美国国家海洋和大气管理局。
• 学生资源，来自美国气象学会。
• 气象学家职业选择，来自美国国家强风暴实验室。