童子军/美国童子军/数字技术奖章

本奖章的要求版权归美国童子军所有。它们在此部分转载，根据合理使用原则，作为童子军和童子军领袖在获得和教授奖章时使用的资源。美国童子军发布的要求应始终优先于此处的列表。如有疑问，请咨询您的奖章辅导员。
阅读此页面不满足任何奖章的任何要求。根据国家规定，唯一可以签署要求的人是经当地委员会正式注册和授权的奖章辅导员。要获得注册奖章辅导员的名单，或开始获得奖章，请联系您的童子军领袖或委员会服务中心。

要求 1

向您的辅导员展示您当前最新的网络安全芯片。

要求 2

执行以下操作

A. 简要概述数字技术随时间的变化。与您的辅导员讨论您一生中的数字技术与您父母、祖父母或其他成年人的一生相比有何不同。

B. 描述您认为当您成年时可能有哪些类型的计算机或设备。

要求 3

执行以下操作

A. 向您的辅导员解释文本、声音、图片和视频是如何被数字化以进行存储的。

B. 描述有损压缩和无损压缩之间的区别，并举例说明每种压缩可能在何处使用。

C. 描述两种数字设备，以及它们是如何通过编程变得更加有用的。

D. 讨论计算机、移动设备和游戏机之间的异同。

E. 解释什么是计算机网络，并描述网络的用途。

要求 4

执行以下操作

A. 解释什么是程序或软件应用程序或“应用”，以及它是如何创建的。

B. 列出您或您的家人使用的四个软件程序或移动应用程序，并解释每个程序如何帮助您。

C. 描述什么是恶意软件，并解释如何保护您的数字设备以及存储在它们上的信息。

要求 5

执行以下操作

A. 描述数字设备是如何连接到互联网的。

B. 使用互联网搜索引擎（征得父母同意），查找有关如何进行小队荣誉法庭或篝火活动的建议。从至少三个不同的网站上打印出这些建议的副本。与您的辅导员分享您的发现，并解释您是如何使用搜索引擎找到这些信息的。

C. 使用网页浏览器连接到 HTTPS（安全）网站（征得父母同意）。向您的辅导员解释如何判断网站的安全证书是否值得信赖，以及使用这种连接意味着什么。

要求 6

完成以下三个项目。对于您完成的每个项目，将文件复制到备份设备，并与您的辅导员分享完成的项目。

A. 使用电子表格或数据库程序，为巡逻队周末露营制定一个食品预算，或创建一个包括每个童子军姓名、级别、巡逻队和小队电话号码的巡逻队花名册。向您的辅导员展示您可以按以下类别对花名册进行排序：级别、巡逻队和按姓名字母顺序。

B. 使用文字处理程序，给您巡逻队童子军的父母写一封邀请函，邀请他们参加巡逻队活动。

C. 使用图形程序，为您的巡逻队设计和绘制一个营地计划，或为即将到来的巡逻队活动创建一个宣传单，包括文本和某种视觉效果，例如照片或插图。

D. 使用演示文稿软件，开发一个关于您辅导员批准的主题的报告。在您的演示中，至少创建五个幻灯片，每个幻灯片都包含文本和某种视觉效果，例如照片或插图。

E. 使用数字设备，拍摄巡逻队活动的图片。将此图像发送或传输到可以与您的辅导员共享的设备。

F. 制作一个您的声音的数字录音，将文件传输到另一个设备，让您的辅导员播放录音。

G. 创建一个博客，并将其用作您童子军活动的在线日记，包括小组讨论和会议、露营和其他活动。至少包括五个条目和两张照片或插图。与您的辅导员分享您的博客。您不需要将博客发布到互联网上；但是，如果您选择公开您的博客，您必须首先与您的父母和辅导员分享您的博客，并获得他们的批准。

H. 为您的巡逻队、学校或礼拜场所创建一个网页。至少包含三篇文章和两张照片或插图。至少包含一个指向您受众感兴趣的网站的链接。您不需要将网页发布到互联网上；但是，如果您决定这样做，您必须首先与您的父母和辅导员分享网页，并获得他们的批准。

要求 7

执行以下操作

A. 向您的辅导员解释以下每项保护措施及其存在的原因：版权、专利、商标、商业秘密。

B. 解释从朋友那里接受免费的程序副本何时是可以的。

C. 与您的辅导员讨论一篇关于最近发生的涉及知识产权纠纷的诉讼的新闻报道。

要求 8

完成以下两个项目

A. 描述为什么正确处理数字技术很重要。列出至少三种可能用于创建数字设备或在数字设备内部使用的危险化学物质。

B. 向您的辅导员解释成为数字技术硬件或设备的认证回收商需要什么条件。

C. 在互联网上搜索一个收集废弃数字技术硬件或设备以重新利用或回收的组织。了解这些废物是如何处理的。与您的辅导员分享您的发现。

D. 参观一个处理数字技术硬件或设备废物的回收中心。了解这些废物是如何处理的。与您的辅导员分享您的所学。

E. 在您附近找到一个电池回收中心，并了解它如何回收电池。与您的辅导员分享您了解的关于电池回收的正确方法。

要求 9

完成以下一个项目

A. 调查三种涉及数字技术的职业机会。选择一种，并了解该职业所需的教育、培训和经验。与您的辅导员讨论此事，并解释为什么您可能对该职业感兴趣。

B. 参观一家使用数字技术的企业或工业设施。描述数字技术在那里使用的四种方式。与您的辅导员分享您的所学。

外部链接

• 数字技术荣誉徽章，包含工作簿 PDF、最新要求和资源。