童子军/美国童军/海洋学荣誉徽章

此荣誉徽章的要求受美国童子军版权保护。它们在此部分根据合理使用转载，作为童军和童军领导者在获得和教授荣誉徽章时使用的资源。美国童子军发布的要求应始终优先于此处的列表。如有疑问关于要求的准确性，请咨询您的荣誉徽章顾问。
阅读此页面并不能满足任何荣誉徽章的要求。根据国家规定，唯一可以签署要求的人是荣誉徽章顾问，该顾问由当地委员会正式注册并授权。要获取注册荣誉徽章顾问的列表，或开始获得荣誉徽章，请联系您的童子军队长或委员会服务中心。

要求 1

说出海洋学四个分支。描述至少五个人们学习海洋知识的重要性原因。

要求 2

2a）。定义盐度、温度和密度，并描述物理海洋学家如何测量这些重要的海水特性。

2b）。讨论海洋的环流和洋流。

2c）。描述海洋对天气和气候的影响

要求 3

描述海浪的特征。指出风暴潮、海啸、潮汐波和潮汐涌之间的区别。解释海、涌和浪的区别。解释断浪是如何形成的。

要求 4

绘制水下地形的横截面图。显示以下含义

A. 大陆架

B. 大陆坡

C. 深海平原

命名并在您的图纸上标出以下内容：海山、盖约特、裂谷、峡谷、海沟和大洋中脊。比较海洋深度与陆地山脉的高度。

要求 5

列出海水中主要的盐类、气体和营养物质。描述水的某些重要特性。说明海洋动物和植物如何影响海水的化学成分。解释蒸发和降水差异如何影响海洋的盐分含量。

要求 6

描述一些海水的生物学重要特性。定义底栖生物、游泳生物和浮游生物。列举构成这些群体的一些动植物。描述浮游植物在海洋食物链中的位置和重要性。

要求 7

执行以下一项

A. 制作一个浮游生物网。在码头附近拖网、涉水拖网、在水流中持网或用划艇拖网。*持续约 20 分钟。保存样本。在显微镜或高倍放大镜下检查样本。识别样本中三种最常见的浮游生物类型。

可在湖泊或溪流中进行。

B. 制作一系列火山岛模型（黏土或石膏和木材）。展示环礁从边缘礁到堡礁的生长过程。描述达尔文珊瑚礁形成理论。

C. 连续五天每天四次测量水体表面、中层和底部的水温。您可以用绑在绳子上的石头测量深度。制作塞奇盘测量浊度（水中悬浮沉积物的多少）。测量气温。记录云量和水面的粗糙度。将您的发现（气温和水温、浊度）绘制在图表上。说明水温如何随气温变化。

D. 制作一个模型，展示沿岸水流、潮汐运动和波浪作用对近岸沉积物的移动。包括高低水位线、低潮平台、滩肩和海岸悬崖等地貌。说明近海沙洲是如何形成和破坏的。

E. 制作一个波浪发生器。展示波浪的反射和折射。说明丁坝、防波堤和防波堤如何影响这些模式。

F. 在互联网上跟踪和监测特定地点三个星期的卫星图像。向您的顾问描述您学到的内容。

要求 8

执行以下一项

A. 撰写一篇关于您顾问批准的海洋学书籍的 500 字报告。

B. 参观以下一个地点

1. 海洋学研究船

2. 海洋研究所、海洋实验室或海洋水族馆

撰写一篇关于您参观的 500 字报告。

C. 在您准备好的五分钟演讲中向您的队伍解释“为什么海洋学很重要”或描述“海洋学中的职业机会”。（在进行演讲之前，请向您的顾问展示您的演讲提纲以供批准。）

要求 9

描述海洋科学家用来调查海洋、下伏地质和水中生物的四种方法。

外部链接

• 海洋学荣誉徽章，附带工作簿 PDF、最新要求和资源。
• 海洋职业