童子军/美国童军/能源荣誉徽章

此荣誉徽章的要求受美国童子军版权保护。它们在此部分根据合理使用原则转载，作为童军和童军领导人用于获得和教授荣誉徽章的资源。应始终使用美国童子军发布的要求，而不是此处列出的要求。如有疑问，请咨询您的荣誉徽章顾问。
阅读此页面并不能满足任何荣誉徽章的要求。根据国家规定，唯一可以签署要求的人是经当地理事会正式注册和授权的荣誉徽章顾问。要获取注册荣誉徽章顾问的名单或开始获得荣誉徽章，请联系您的童子军队长或理事会服务中心。

要求 1

执行以下操作

A. 查找一篇关于能源利用或节约的文章。与您的顾问讨论文章中哪些内容令您感兴趣，它引发了哪些问题，以及您不理解的观点。

B. 完成要求 2 至 8 后，重新阅读您为要求 1a 找到的文章。向您的顾问解释在完成这些要求的过程中您学到了什么，以及这些知识如何帮助您更好地理解文章。

要求 2

通过执行以下操作，展示您对能量形式和转换的理解

A. 解释以下三个设备如何使用能量，并解释它们的能量转换：烤面包机、温室、灯泡、弓钻、手机、核反应堆、汗蒸房。

B. 建造一个至少进行两次能量转换的系统，并向您的顾问解释。

要求 3

通过向您的顾问解释一个常见的例子来展示您对能源效率的理解，在这个例子中，能量通过系统产生有用的结果。执行以下操作

A. 确定受能量运动影响的系统部分。

B. 命名系统的初级能源。

C. 确定系统的有用结果。

D. 确定系统的能量损失。

要求 4

对您的家进行能源审计。记录您和您的家人为减少能源消耗所做的事情的 14 天日志。在您的报告中包含以下内容，并在 14 天期限后，与您的顾问讨论您学到的知识。

A. 列出您家使用的能源类型，如电力、木材、石油、液化石油气和天然气，并说明每种能源的输送和测量方式以及当前成本；或者记录您家人汽车或其他车辆使用的交通燃料、行驶里程、每加仑行驶里程数以及出行次数。

B. 描述您和您的家人如何更明智地使用能源。在准备讨论时，请考虑您日常活动和使用（烹饪、淋浴、使用灯光、驾驶、看电视、使用电脑）所需的能源。解释什么是可持续能源。解释如何通过重复使用和回收来改变您的能源使用方式。

要求 5

在笔记本中，确定并描述您学校或社区中五个能源浪费的例子。在每种情况下，建议减少这种浪费的可能方法。描述能源利用中的权衡取舍的概念。在您的回复中，执行以下操作

A. 解释您建议的更改如何降低成本、减少污染或以其他方式改善您的社区。

B. 解释为减少能源浪费而需要对例行公事、习惯或便利性进行哪些更改。说明人们为何可能抵制您建议的更改。

要求 6

准备饼图，显示以下信息，并向您的顾问解释每张图揭示的重要观点。说明您从哪里获取的信息。解释成本如何影响不可再生能源资源的使用，并使替代方案变得实用。

A. 为美国提供大部分能源的能源资源

B. 美国使用的能源资源中来自其他国家的份额

C. 家庭、企业、工业和交通运输使用的能源资源比例

D. 用于发电的燃料

E. 世界已知和估计的主要能源储量

要求 7

说明正在采取哪些措施使以下五个能源系统产生更多可用能源。在您的解释中，描述技术、成本、环境影响和安全问题。

• 生物质消化器或垃圾发电厂
• 热电联产厂
• 化石燃料发电厂
• 燃料电池
• 地热发电厂
• 核电站
• 太阳能发电系统
• 潮汐能、波浪能或海洋热能转换装置
• 风力涡轮机

要求 8

了解能源行业有哪些职业机会。选择一个您感兴趣的职位，并描述所需的教育和培训。

外部链接

• 能源荣誉徽章，包含工作簿 PDF、最新要求和资源。