童军/BSA/美国商业荣誉徽章

此荣誉徽章的要求受美国童军组织版权保护。它们的一部分在此根据合理使用原则转载，作为童军和童军辅导员在获得和教授荣誉徽章时可用的资源。美国童军组织发布的要求应始终优先于此处的列表。如有任何关于要求准确性的疑问，请咨询您的荣誉徽章辅导员。
阅读本页面不会满足任何荣誉徽章的要求。根据国家法规，唯一可以签署要求的人是荣誉徽章辅导员，他们由当地委员会正式注册和授权。要获取注册的荣誉徽章辅导员列表，或开始获得荣誉徽章，请联系您的童军队长或委员会服务中心。

2007-2009 年熊市图表

要求 1

完成以下事项

A. 解释美国自由企业制度的四个特征。说明其益处和责任。描述自由和放纵之间的区别。说明童军誓言和法令如何适用于商业和自由企业。

B. 描述工业革命：说明标志着美国现代工业时代开始的主要发展。说明对美国商业或工业有重大影响的五个人。说明他们各自做了什么。

要求 2

完成以下事项

A. 参观一家银行或信用合作社。与其中一位官员或工作人员交谈。绘制该金融机构的组织结构图。显示其与其他银行、企业和行业的联系。

B. 解释利率、税收和政府支出的变化如何影响资金流入或流出企业和行业。

C. 解释独资企业或合伙企业如何获得其资本。讨论并解释公司获得其资本的四种方法。

D. 解释利润在商业中的地位。

E. 列举五种对企业有用的保险。描述其用途。

要求 3

完成以下事项

A. 从报纸的财经版面选择两种或多种股票。通过写信或访问其网站（事先征得父母同意）来查看公司在线的年度报告，请求其中一家公司的年度报告或招股说明书。解释公司的年度报告和招股说明书如何帮助您管理您的投资。

B. 假设您购买了您在要求 3a 中写信给的公司价值 1,000 美元的股票。解释您如何“购买”这些股票。说明您为什么决定“购买”这家公司的股票。记录您股票的市场价值三个月（每周一次）。显示任何宣告的股息。

要求 4

完成以下事项之一

A. 绘制典型的中央劳工委员会的组织结构图。

B. 描述自动化、工会商店、开放商店、集体谈判协议、[[w:Shop_steward|车间代表]]、商务代理和工会辅导员。

C. 解释四个联邦或州机构在劳资关系中扮演的角色。

要求 5

经营一家小型企业，涉及产品或服务，至少三个月。首先找出对它的需求。例如：送报路线、割草、销售您制作或种植的东西。保留记录，显示成本、收入和利润或亏损。报告

A. 服务、友善、勤奋和推销员如何帮助您的企业发展。

B. 您和其他人在您从事商业活动中获得的益处。

注意：可以将类似的 4-H、FFA 或青少年成就项目用于要求 5。

要求 6

完成以下事项之一

A. 向您的童军小队做一个关于电子商务公司的口头演讲。说明在线开展业务的益处和弊端，并解释零售商和电子商务公司之间的区别。在您的演讲中，解释零售商和电子商务公司可能具有的共同点。

B. 从您当地的杂货店或商场选择三种产品，并告诉您的荣誉徽章辅导员如何改进包装，使其对环境的影响更小。

C. 从新闻来源和书籍中收集有关当前商界领袖的信息。写一篇关于此人的两页传记，或向您的辅导员做一个简短的演讲。重点介绍这个人如何成为成功的商界领袖。

外部链接

• 美国商业荣誉徽章，附带工作簿 PDF，当前要求和资源。
• 劳工部专门针对儿童的关于与劳工相关的主题的网页
• TheMint.org:什么是股市？
• TheMint.org:参加创业挑战
• SmartStocks.com虚拟股市游戏
• 每个商学院学生都应该阅读的 25 本传记
• 著名的商界领袖